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高考物理一轮题复习 第三章 牛顿运动定律 微专题16 应用牛顿第二定律解决瞬时问题试题VIP专享VIP免费

高考物理一轮题复习 第三章 牛顿运动定律 微专题16 应用牛顿第二定律解决瞬时问题试题_第1页
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应用牛顿第二定律解决瞬时问题1.考点及要求:(1)牛顿运动定律(Ⅱ);(2)牛顿运动定律的应用(Ⅱ).2.方法与技巧:(1)刚性绳(或接触面):一种不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,弹力立即改变或消失,不需要形变恢复时间,一般题目中所给的细线、轻杆和接触面在不加特殊说明时,均可按此模型处理;(2)弹簧(或橡皮绳):此种物体的特点是形变量大,形变恢复需要较长时间,在瞬时问题中,其弹力的大小往往可以看成是不变的.1.(弹簧模型)如图1所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态.现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间()图1A.木块B对水平面的压力迅速变为2mgB.弹簧的弹力大小为mgC.木块A的加速度大小为2gD.弹簧的弹性势能立即减小2.(杆模型)如图2所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为()图2A.gB.0C.gD.g3.(多选)如图3所示,A、B两物块质量均为m,用一轻弹簧相连,将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上,系统处于静止状态,B物块恰好与水平桌面接触,此时轻弹簧的伸长量为x,现将悬绳剪断,则下列说法正确的是()图3A.悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2gB.悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为gC.悬绳剪断后A物块向下运动距离2x时速度最大D.悬绳剪断后A物块向下运动距离x时加速度最小4.如图4所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端连接一个质量为m的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起.当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大小为()图4A.gB.gC.0D.g5.(多选)如图5所示,弹簧p和细绳q的上端固定在天花板上,下端用小钩钩住质量为m的小球C,弹簧、细绳和小钩的质量均忽略不计.静止时p、q与竖直方向的夹角均为60°.下列判断正确的有()图5A.若p和球突然脱钩,则脱钩后瞬间q对球的拉力大小为mgB.若p和球突然脱钩,则脱钩后瞬间球的加速度大小为gC.若q和球突然脱钩,则脱钩后瞬间p对球的拉力大小为mgD.若q和球突然脱钩,则脱钩后瞬间球的加速度大小为g6.(多选)如图6所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上,质量m=2kg的物块与水平轻弹簧相连,物块在与水平方向成θ=45°角的拉力F作用下处于静止状态,此时水平面对物块的弹力恰好为零,g取10m/s2,以下说法正确的是()图6A.此时轻弹簧的弹力大小为20NB.当撤去拉力F的瞬间,物块的加速度大小为8m/s2,方向向左C.若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度大小为8m/s2,方向向右D.若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度为07.物块A1和A2、B1和B2质量均为m,A1、A2用刚性轻杆相连,B1、B2用轻质弹簧连接,两个装置都放在水平支托物上,处于平衡状态,如图7所示.今突然迅速地撤去支托物,让物块下落,在撤去支托物的瞬间,A1、A2受到的合力分别为FA1和FA2,B1、B2受到的合力分别为FB1和FB2,则()图7A.FA1=0,FA2=2mg,FB1=0,FB2=2mgB.FA1=mg,FA2=mg,FB1=0,FB2=2mgC.FA1=0,FA2=2mg,FB1=mg,FB2=mgD.FA1=mg,FA2=mg,FB1=mg,FB2=mg答案解析1.C2.A[撤离木板之前,小球处于三力平衡状态,木板对小球的弹力大小等于mg.当木板突然撤离的瞬间,木板的弹力消失,但小球的重力不变,弹簧的弹力也不变,重力与弹簧的弹力的合力大小依旧等于木板对小球的弹力mg,根据牛顿第二定律有mg=ma,得a=g,选项A正确.]3.AC[剪断悬绳前,对B受力分析,B受到重力和弹簧的弹力,知弹力F=mg,剪断瞬间,对A分析,A的合力为F合=mg+F=2mg,根据牛顿第二定律,得a=2g,故选项A正确,B错误.弹簧开始处于伸长状态,弹力F=mg=kx.当向下压缩,mg=F′=kx′时,速度最大,x′=x,所以下降的距离为2x,选项C正确,D错误.]4.D[以框架为研究对象进行受力分析可知,当框架对地面压力为零时,其重力与弹簧对其弹力平衡,即F=Mg,故可知弹簧处于压缩状态,再以小球为研究对象分析受力可知F+mg=ma,联立可解得,小球的加速度大小为a=g,故选项D正确.]5.BD...

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