小班健康洗洗手教案(精选2024)CONTENTS•教学目标与要求•教学内容与重点难点•教具和多媒体资源准备•教学方法与手段•教学过程•评价与反馈•作业布置•教师自我反思教学目标与要求01了解洗手的重要性，认识洗手的正确方法和步骤。掌握洗手的时机，理解洗手与预防疾病的关系。了解洗手液或肥皂的作用和使用方法。知识目标能够正确、规范地完成洗手步骤，包括打湿双手、涂抹洗手液或肥皂、搓洗双手、冲洗干净和擦干双手。能够自主选择合适的洗手用品，并正确使用。能够在需要洗手的时机主动进行洗手，养成良好的卫生习惯。能力目标认识到洗手对个人卫生和身体健康的重要性，树立自我保健意识。养成勤洗手、爱干净的良好习惯，形成积极的生活态度。尊重他人的劳动成果，珍惜水资源，树立环保意识。情感、态度与价值观教学内容与重点难点02通过示范和讲解，引导幼儿学习正确的洗手方法，包括打湿双手、涂抹肥皂、搓揉双手、冲洗干净和用干净毛巾擦干等步骤。向幼儿传达洗手对于预防疾病和保持个人卫生的重要性，培养他们的卫生意识和自我保健能力。教育幼儿在哪些时间和场合需要洗手，如饭前便后、接触脏东西后、玩游戏后等，培养他们的卫生习惯。洗手的正确方法和步骤洗手的重要性洗手的时间和场合教学内容重点01掌握正确的洗手方法和步骤，理解洗手的重要性。难点02如何让幼儿在快乐和游戏中学习洗手，培养他们的卫生习惯和自我保健能力。突破方法03通过生动有趣的故事、儿歌、游戏等形式，激发幼儿的学习兴趣和参与热情，让他们在轻松愉快的氛围中掌握洗手的正确方法和养成良好的卫生习惯。重点难点教具和多媒体资源准备03准备足够的水盆和清水，以便幼儿们在洗手时能够充分清洗双手。01020304确保每个幼儿都能有洗手液或肥皂可以使用，以便更好地演示和练习正确的洗手步骤。为每位幼儿准备一条干净的毛巾，用于擦干双手。可以准备一些有关洗手的教学海报或图片，以便更好地向幼儿们展示正确的洗手方法和步骤。洗手液或肥皂毛巾水盆和水教学海报或图片教具准备可以搜索一些适合幼儿观看的洗手视频，以便在课堂上向幼儿们展示正确的洗手方法和步骤。洗手视频可以播放一些有关洗手的儿歌或歌曲，帮助幼儿们更好地记住洗手的步骤和顺序。洗手歌曲可以准备一些与洗手相关的互动游戏，如“洗手比赛”或“找错误”等，以便更好地激发幼儿们的学习兴趣和参与度。互动游戏可以制作一份有关洗手的PPT，包括洗手的步骤、注意事项、重要性等内容，以便更好地向幼儿们传授相关知识。教学PPT多媒体资源准备教学方法与手段040102激活学生的前知让学生分享他们对于洗手的重要性以及正确洗手方法的了解，从而激活他们的前知。通过问答、图片或视频展示等方式，引导学生回忆并描述自己日常生活中洗手的场景和经历。采用讲解、示范、小组讨论和角色扮演等多种教学策略，使学生全面了解洗手的重要性。通过讲解，向学生传授正确的洗手步骤和方法，强调洗手的时长和彻底程度。利用示范，让学生观察并模仿正确的洗手动作，确保他们掌握正确的技能。教学策略在小组讨论中，鼓励学生分享自己的洗手经验和理解，促进彼此之间的交流和合作。通过角色扮演游戏，让学生在模拟的洗手场景中实践正确的洗手方法，提高他们的参与度和兴趣。设计洗手比赛或评价活动，激发学生的竞争意识和自我评价能力，促使他们更加认真地学习和实践洗手技能。学生活动教学过程05通过描述一个小朋友没有洗手就吃东西，导致肚子疼的故事，引起学生的兴趣。情景导入询问学生是否知道为什么要洗手，以及正确的洗手方法。提问导入导入告诉学生洗手可以去除手上的细菌和病毒，预防疾病。使用肥皂和水，按照“湿、搓、冲、捧、擦”的步骤进行演示。饭前便后、接触公共物品后、户外活动后等。讲解洗手的重要性演示正确的洗手方法讲解洗手的时机讲授新课让学生在老师的指导下，按照正确的洗手方法进行实践。让学生分组讨论在日常生活中哪些情况下需要洗手，并分享自己的经验和看法。老师观察学生的洗手过程，对不正确的方法进行纠正和指导。学生实践小组讨论观察评价巩固练习总结洗手的重要性和正确方法强调洗手对于预防疾病的作用，以及掌...
