一等奖幼儿园公开课中班绘本故事《嘘保密》目录•课程介绍与目标•绘本内容解读•互动式教学方法应用•创意拓展活动设计•家长参与环节设置•总结回顾与展望未来01课程介绍与目标本书由著名儿童文学家创作，以独特的视角和生动的语言描绘了一个充满童趣的故事世界。作者介绍故事讲述了一个关于保密和诚实的小故事，通过动物角色的形象塑造和情节设计，引导孩子们理解保密的重要性。故事情节采用手绘水彩风格，色彩温馨，画面细腻，符合儿童的审美趣味。绘本风格绘本故事《嘘保密》背景通过故事的学习，使幼儿了解保密的概念和重要性，培养幼儿的隐私意识和自我保护能力。知识目标能力目标情感目标通过角色扮演、情境模拟等活动，提高幼儿的口语表达、情感表达和社交能力。引导幼儿感受故事中角色的情感变化，培养幼儿的同理心和关爱他人的品质。030201教学目标与要求通过互动游戏或谜语等方式，激发幼儿的兴趣和好奇心，引出故事主题。课程导入（5分钟）故事讲述（15分钟）互动环节（10分钟）课程总结（5分钟）教师生动讲述绘本故事《嘘保密》，引导幼儿认真倾听并理解故事内容。通过角色扮演、情境模拟等活动，让幼儿参与到故事中，加深对故事的理解和感受。教师总结课程内容，强调保密的重要性，鼓励幼儿在日常生活中做到保守秘密、诚实待人。课程安排与时间02绘本内容解读故事的主人公，一只好奇而又热爱探索的小熊。小熊小熊的好朋友，聪明伶俐，善于发现问题。小松鼠故事中的反派角色，企图窃取小熊和小松鼠的秘密。大灰狼故事角色介绍情节梳理与分析小熊和小松鼠在森林里发现了一个神秘的宝藏，他们决定保守这个秘密。大灰狼得知了这个秘密，企图通过各种手段获取宝藏。小熊和小松鼠为了保护秘密，与大灰狼展开了一场斗智斗勇的较量。小熊和小松鼠成功保守了秘密，同时教会了大灰狼尊重别人的隐私。引子发展高潮结局勇敢面对挑战面对大灰狼的威胁，小熊和小松鼠没有选择逃避，而是勇敢地站出来保护自己的秘密，这种勇敢的精神值得孩子们学习。尊重隐私故事通过小熊和小松鼠保守秘密的经历，教育孩子们要尊重他人的隐私，不要随意窥探或传播别人的秘密。友谊与信任小熊和小松鼠之间的友谊和信任是故事中的重要元素，他们相互支持、共同面对困难，最终取得了胜利。这告诉孩子们友谊和信任的力量是巨大的。主题思想阐释03互动式教学方法应用提问引导思考提出开放式问题运用开放式问题激发幼儿思考，如“你觉得小熊为什么会保密？”等，引导幼儿表达不同观点。逐步深入引导根据幼儿回答，逐步深入引导，让幼儿理解故事深层含义和角色情感变化。鼓励幼儿提问鼓励幼儿提出问题，培养好奇心和主动探究精神，同时增强课堂互动性。03引导表达在角色扮演过程中，引导幼儿表达角色情感，增强情感体验和表达能力。01分配角色让幼儿分别扮演故事中的角色，如小熊、小兔等，帮助幼儿更好地理解角色特点和情感。02创设情境通过布置场景、道具等，营造故事情境，让幼儿身临其境地感受故事情感氛围。角色扮演体验情感123将幼儿分成小组，每组4-5人，引导幼儿围绕故事主题展开讨论，如“保密的重要性”、“如何保守秘密”等。分组讨论鼓励每个小组选派代表分享讨论成果，让不同观点得以展现和交流，提升幼儿口语表达和倾听能力。分享交流在小组分享后，教师进行点评和总结，肯定幼儿的表现和思考成果，同时引导幼儿进一步深入思考。教师点评小组讨论分享观点04创意拓展活动设计根据绘本故事《嘘保密》的情节，引导幼儿们动手制作故事中的关键道具，如“保密盒子”、“秘密信件”等，以加深幼儿对故事内容的理解。制作故事中的关键道具鼓励幼儿们收集废旧材料，如纸箱、纸杯、瓶盖等，进行创意手工制作，以培养幼儿的环保意识和创新能力。利用废旧材料将幼儿们制作的手工道具用于装饰教室，营造故事中的氛围，让幼儿们更好地融入故事情节。装饰教室手工制作相关道具绘制故事场景01引导幼儿们根据绘本故事《嘘保密》的情节，通过绘画的方式表达故事场景，如“神秘的森林”、“夜晚的城堡”等，以激发幼儿的想象力和创造力。创作角色形象02鼓励幼儿们发挥想象，创作故事中出现的角色形象，如“保密...
