第1页共15页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制音乐学习心得体会大全关于音乐学习心得体会大全,音乐学习心得体会大全怎么写的问题,我整理了以下的内容,盼望可以帮到大家。心得体会其实就是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的看法或感想。下面是我收集整理的音乐学习心得体会大全，欢迎大家阅读参考学习!音乐学习心得体会大全1音乐在幼儿的一日活动中，经常起着衬托的作用，怎样将幼儿的一日生活融与集体活动之中呢?在环境创设中，开学初的墙面装饰是基础，让幼儿在进入幼儿园以后，产生视觉上的冲突。有一个良好的物质环境后，好的音乐氛围的创设逐步进入幼儿的一日活动中。幼儿早晨的点心时间，是幼儿进入幼儿园以后第一次用餐。在这一环节中，把握幼儿的心情比较关键，由于这直接关系到幼儿在上午这一段时间内的教学活动中的学习效率。因此，选用音乐的时候，应选用一些宁静、舒缓的音第2页共15页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制乐为主要背景。如：在我们的音乐背景中，注意选用了以轻音乐为主的曲调，其主要的演奏乐器为笛子、萨克斯、古筝、小提琴等，同时要求乐曲以轻快、舒缓为主。列如：梦幻轻音乐“风中奇缘”、笛子与乐队合奏曲“苗岭的早晨”萨克斯与乐队合奏曲“现在和永恒”等。在整个用餐活动中，这样的背景音乐能够起到调整幼儿在从室外活动到用餐活动这一环节中幼儿心情的转换，但在幼儿的心情转换活动中又不失开心的本性，起，其用餐音乐舒缓而富有悠远意境，使幼儿的身心沉醉与音乐的同时增进幼儿食欲。一段好的音乐能够给人以美的熏陶，让人身心愉悦。能够乐观的投入到工作学习中去。特殊是对于孩子，他们对于音乐都是比较敏感的，怎样利用音乐关心幼儿进入良好的学习生活环境中去，这需要老师乐观探究。寻求最恰当的音乐加以帮助。从而让幼儿以最佳的状态投入活动。音乐学习心得体会大全2学校生正处在形象思维为主的阶段，他们第3页共15页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制活泼好动，易于接受生动活泼，感染力强，富有情趣的事物。而儿童歌曲美丽的旋律，鲜亮的节奏，最能表现他们欢快的心情。因此在音乐教学中，我努力融音乐基本技能训练于唱、玩、敲、动之中，让同学在喜闻乐见的教学活动中情趣盎然地学习。这样，既提高同学的学习乐观性，又提高了教学效果，下面谈谈我的教学体会：一、故事激趣：把音乐教材编成故事导入新课，使教学过程故事情节化，常能创设一种良好的课堂情境。如我在讲《爱护小羊》一课时，出示大象、熊、刺猬团结一心战恶狼的图画，配乐讲道:一个夏天的早晨，天气格外情朗，一群小羊唱着歌上了山岗，吃着又嫩又香的鲜草。突然，山坡上跑来了三只恶狼，眼睛里闪着可怕的绿光，吐着血红的长舌头，一步步向小羊靠近。小羊观察恶狼来了，吓得舍命地大喊起来：“大象爷爷救命啊!”“熊昆哥哥，救命啊!”正在远处做嬉戏的动物听见叫喊声，飞速地跑过来……通过我绘声绘色的叙述，使同学轻松开心地进入第4页共15页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制角色，为新课的导入作了很好的铺垫。二、律动导趣：音乐是时间艺术，节奏是音乐的骨骼。依据课程节奏的重难点细心设计律动训练，不昆但可强化同学的音乐节奏感，而且可减缓教学坡度，为新课的传授增加情趣。我在教授《彝家娃娃真幸福》时，先引导同学从生活语言中查找节奏，昆，再通过朗读、视谱和拍手拍腿、跺脚、捻指等动作学习，使同学印象深刻，记得牢，饶有爱好地获得了本课具有舞蹈性的节奏。三、击乐促趣：教完歌曲的词曲后，我一边让孩子们演唱，一边用打击乐器伴奏多声部节奏。这样增加了同学的参加意识，不但能主动地去参加音乐实践，去直接感受音乐，而且丰富了教学内容，克服了音乐课以唱为主的枯燥乏味，使课堂氛围生动活泼;同时也巩固了节奏概念，增进了同学对音色的了解，把握了乐器的使用方法，增加了音乐的表现力;另外，同学要在唱、跳、奏、听、看中做到整体的协调和谐，无形中也培育第5页共15页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制了他们的集体主义精神。四、嬉戏引趣：教学中边唱歌边嬉戏是激发同学音乐欲望的有效途径之一...
