浅谈高校政治课堂文化构建策略摘要：近几年，我国对于素质教育的重视程度越来越高，培养综合性复合型人才，已经成为现代教育的重要目标。在全面实施素质教育的过程中，课程改革是核心内容，而课堂教学是实施课程改革的主要途径，长期以来，课堂教学一直是高校政治教学的主要战场，但传统的灌输式教学方式，不仅没有注重学生的主体地位，也造成政治课的枯燥乏味，因此，必须进一步加强课堂文化的构建，为师生之间的沟通交流搭设桥梁，从物质文化、行为文化、制度文化以及精神文化四个方面来构建高校政治课堂文化，才能真正有助于发挥高校政治课程的最大作用。本文中，笔者就介绍了课堂文化的概念，并分析了高校政治课程和构建高校政治课堂文化的重要性，最后针对如何构建政治课堂文化，从四个方面提出建议和策略，以供参考。关键词：高校；政治；课堂文化；策略在人类文明的传承和发扬过程中，课堂教学是基本形式之一，在教育中也发挥着至关重要的作用，因此，作为教育工作者，都非常注重对课堂教学的研究，近几年，国家对党政工作的要求逐步提升，旗帜鲜明讲政治已经成为现代教育的重要层面，在高校教育中，也应当高度重视政治教育，尤其是政治课堂文化的构建和完善。一、关于课堂文化的概述所谓课堂文化，就是指课堂教学中，师生通过各个领域的教学互动而产生的物质产物、精神产物及创造这些产物的过程。课堂文化的形成主要依托于长期的课堂教学实践，是师生共同遵循的教学理念、课堂精神和行为，课堂文化通常由四个层次组成：一是物质文化，它是课堂文化的外在标志和基础；二是行为文化，它是课堂文化的晴雨表与具体表现；三是制度文化，它是课堂文化的重要组成部分和规则；四是精神文化，它是课堂文化的核心和升华。在建设课堂文化的过程中，应当保证教育观念的科学性，并利用课堂这种载体形式，结合周围实际，来实现教育目标。二、关于高校政治课程的重要性高校政治课程非常重要，不仅有助于促进学生树立正确的人生观、价值观和世界观，也是社会不断发展和进步的思想理论保障。具体而言，高校政治课程的重要性主要体现在以下三个方面：首先，高校政治课是对学生进行国家意识形态教育的主要手段，能够引导学生选择正确的舆论导向，并为学生提供充分的精神动力；其次，高校政治课是新课改的重要一环，由于政治课涵盖非常广泛的内容和知识，具备很强的综合性，一方面有助于提升学生的个人品德和政治素质，另一方面也有助于学生的全面发展，这完全符合新课改的理念和要求；最后，高校政治课有助于培养学生的实践能力，因为高校政治课一方面是对学生知和不知之间矛盾的解决，另一方面也是对学生认知能力和判断能力的提升，学生可以将理论和实践紧密相连，学会使用马克思主义理论和方法来分析实际问题，进而提升社会实践能力。三、构建高校政治课堂文化的重要意义（一）是新时代下进一步顺应和推进课程改革的必要途径目前，我国已经进入新时代，课程改革也将进一步深化和推进，这次改革的范围不再只是局限于观念、模式、行为和方式，而是更加注重课堂文化的转型和构建。站在文化角度而言，课堂教学改革实际上就是新课堂文化和旧课堂文化的取舍与融合，由此可见，课程改革的核心就是课堂文化，当前高校政治课堂文化主要是记忆性教学文化，单纯强调学生接受和记忆书本知识，缺少理解感受，更缺少实践应用，已经完全偏离新课程改革的目标。课堂教学是课程实施的基本途径，也是课程改革的核心环节，因此，在高校政治课堂教学中，应当重视课堂文化的重建，一方面包括教师的教育理念、价值观念以及教学行为，另一方面也包括学生的学习理念和学习行为，只有保证课堂文化和新课程理念的一致性，构建新型政治课堂文化，才能最大化地发挥新课改和高校政治课程的实际作用。（二）是高校政治课三维教学目标的实现手段事实上，目前大部分高校在政治课的课堂教学中，依然采用了传统的教学模式，只是关注知识传授和本质教育，却忽视了学生能力的塑造和提升。但是，在新课改的大背景下，现代教育更加注重学生自身的成长和发展，强调以学生为中心的教学模式。在新课程标准中，已经提出三维目标的概念，...
