高校网络舆情研究摘要随着我国经济的快速发展，人们的信息化需求日益增强，与此同时，互联网的普及与发展，使得网络生活成为日常娱乐生活的不可或缺的一部分。网络被公认为继报纸、广播及电视之后的“第四大媒体”。随之而来的网络舆情作为网络信息发展的必然产物，对于公众的生活带来极大的影响，由于网民素质存在差异，网民结构多样复杂，网络舆情在传播中有突发性及隐蔽性的特点。而高校学生由于人生观价值观世界观都未定性对网络舆情的敏感度高于其他群体，极易受到不良网络舆情的影响，因此对大学生这一群体关于网络舆情的研究是有必要的，通过对不同网络舆情产生原因的分析与研究，目前高校网络舆情的发展概况，从不良网络舆情带给高校学生的影响进行阐述继而提出净化高校网络环境打造和谐校园的有效举措。关键词：高校网络舆情研究AbstractWiththerapideconomicdevelopmentofourcountry,People'sinformatizationneedsincreasedaybyday,atthesametime,thepopularityanddevelopmentoftheInternet,Makeonlinelifeanindispensablepartofeverydayentertainment.TheInternetisrecognizedasthe"fourthlargestmedia"afternewspapers,radioandtelevision.TheInternetpublicopinionthatcomeswithitasaninevitableresultofthedevelopmentofnetworkinformationhasagreatimpactonthepubliclife.Duetothedifferencesinthequalityofnetizens,thestructureofnetizensisdiverseandcomplex,andthepublicopinionoftheInternetissuddenandinvisibleincommunication.However,universitystudentsaremoresensitivetoInternetpublicopinionthantheothergroupsbecauseoftheuncertaintyoftheiroutlookontheconceptofvaluesoftheworld.TheyarevulnerabletotheinfluenceofbadInternetpublicopinion.Therefore,itisnecessaryforthecollegestudentstostudytheInternetpublicopinion.TheanalysisandresearchofthecausesoftheInternetpublicopinion,thecurrentsituationofthedevelopmentoftheInternetpublicopinionincollegesanduniversities,elaboratingtheinfluenceofbadInternetpublicopiniononcollegestudentsandthenputforwardtheeffectivemeasurestopurifytheuniversitynetworkenvironmentandcreateaharmoniouscampus.Keyword：collegesanduniversities；internetsentiment；research引言据中国互联网络信息中心第41次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网民以10-39岁群体为主。截至2017年12月，10-39岁群体占整体网民的73.0%。其中20-29岁年龄段的网民占比最高，达30.0%；10-19岁、30-39岁群体占比分别为19.6%、23.5%，与2016年底基本持平。报告表明，大学生群体是网民的构成主体，大学生群体接触网络、使用网络的机会比较多，在社交应用中尤为明显。据报告关于网民在社交应用使用方面的统计，截至2017年12月，微信朋友圈有87.3%的用户使用率，而QQ空间用户使用率为64.4%；微博作为拥有海量资源的社交平台，2017年继续将推动短视频和移动直播向深处发展，促使用户的使用率一直保持增长，达到40.9%，与2016年12月相比上升3.8个百分点。知乎、豆瓣、天涯社区使用率均有所提升，用户使用率分别为14.6%，12.8％和8.8%。大学生对于社交应用的选择与使用具有多样性，以上所提都有所涉及。这说明网络的传播与发展与大学生的参与密不可分，因此对于大学生网络舆情的分析和研究都是有一定现实意义的，不良的网络环境有可能会使得大学生走向歧途，对高校网路舆情的监测和治理以及如何建设和谐的网络环境尤其是高校校园网络环境，是本论文针对高校网络舆情研究与分析的出发点。第一章网络舆情概述第一节网络舆情的内涵在对网络舆情的定义进行分析之前，应当讨论一下舆情的定义，所谓舆情即“舆论情况”的简称。早在18世纪的法国，卢梭首次提出了公众意见(publicopinion)的概念，其中包含了民情民意的内涵，与我们现在研究的舆情有很多相似之处。许多国内外学者对舆情的定义都有自己的看法。《舆情研究概论》作为系统研究舆情的创始之作，王来华这样定义舆情：舆情是指在一定的社会空间内，围绕中介性社...
