第1页共14页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022音乐学习心得体会模板本文是2022音乐学习心得体会模板的范本，针对2022音乐学习心得体会模板做了肯定整理修编，该申请书内容完整，正规严谨，可直接套用。学习作为一种猎取学问沟通情感的方式,已经成为人们日常生活中不行缺少的一项重要内容。下面是我收集整理的2022音乐学习心得体会模板，欢迎大家阅读参考学习!2022音乐学习心得体会模板1上周末，我和王楚蕾赶赴西安参与了学校音乐老师培训。通过本次学习，我对音乐教育教学工作的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，对我来说真的是受益匪浅，让我有了许多感受。感受一、要多学音乐教育理论学问。许多人可能认为不就是教教学校生吗?学习那么多理论学问用得着吗?假如你听了储百春老师的示范课五班级的《古诗新唱》和他的讲座《三元论音乐教学法的实践与讨论》，你就会觉得特别有必要了。老话常说：要给孩子一碗水，自己必需要有一桶水，储老师能把一节一第2页共14页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制般的课上得这么精彩，不正是源于他的音乐理论学问的丰厚积淀吗?所以，只有多学音乐教育理论学问，才能像储老师那样在课堂上收放自如、游刃有余。感受二、对于每一个音乐作品，肯定要挖深、挖透。让我印象深刻的还有黄老师的公开课。黄老师教授的是五班级的《制造思索的音乐观赏与律动》。整堂课，黄老师以滑稽的教态、幽默的语言引得孩子们和台下的老师们阵阵发笑，真正的实现了让孩子们在欢乐中学习，在学习中享受欢乐。他通过让同学反复听音乐，辨别乐曲中使用到的乐器，并将提前预备好的乐器，如：小号、圆号、长号等，让同学自行琢磨后说说它们的音色特点及怎样才能使它们的音色发生变化，再通过一个简洁的生活中常用动作的演示，使孩子们很快就吹响了大号。最终通过选择题抢答为孩子们普及了相关的乐理学问。正是由于黄老师把教材挖掘的透彻，才能把课上得轻松，让孩子们听得愉悦。感受三、要学会自己整合教材。第3页共14页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制来自重庆的马老师给我们带来了一节四班级的示范课——《石工号子》。马老师通过让孩子们听《川江号子》，感受长江边上拉着纤的纤夫们劳动时的激情，重庆有山有水，水边有《川江号子》，山上就有《石工号子》，从而引入新课。同学通过边听边思索，总结出号子由方言、念白、唱念交替的表演形式构成。通过学唱，同学们感受到了石工号子“一领众和”的演唱形式。紧接着鼓舞同学大胆尝试创编不同的劳动号子，并试着用方言来表演，感受方言的魅力、体验号子高亢有力的风格特点。最终，通过播放石工号子的表演视频引导同学们在乐观创新的前提下勿忘传统音乐，为发扬传统音乐尽一份力。通过这两天的学习，我对学校音乐教学学问有了一些粗浅的了解，熟悉到音乐教学的重要意义。因此，在以后的音乐教学中，我将遵循新的课程理念，依据同学的年龄特点，为同学创设一个自由、轻松、开心的学习环境，让同学在玩中熟悉、体验、制造音乐，培育同学的各种力量。第4页共14页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022音乐学习心得体会模板2在学校音乐教学中，培育和激发同学对音乐学习的爱好，是提高音乐教学效益，进展同学全面素养的先决条件。老师与同学公平相处，在自由宽松的氛围中让每个同学都得到参加的机会，体验胜利的欢乐，增加自信是音乐课教学的特点。以往的音乐课教同学主要是学唱歌曲为主，同学的学习爱好不能够全面提高，甚至会有一些压力。通过参与培训音乐新课程标准的学习，使我知道并体会到学校音乐课应当注意对同学的智力培育，培育同学的学习爱好和想象力量。在音乐教学中，老师要充分发挥自己的特长，把最优秀的一面展现给同学：幽默风趣的老师要以轻松诙谐的形态和语言活跃课堂气氛;能歌善舞的老师要以美丽的歌声和轻快的舞姿感染同学;键盘水平高的老师要以流畅的琴声使同学感受到音乐的魅力;调控力量强的老师要以敏捷多变的教学方法来吸引同学的留意力。通过对音乐课程标准的学习和理解，对音乐优质课的观摩，使我知道在教学中，我们也第5页共14页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制应当...
