目录中文摘要.............................................................................................................2ABSTRACT.............................................................................................................3前言.....................................................................................................................4第一章高管团队及企业并购的理论分析............................................................5（一）高管团队..................................................51.高管团队概念界定...........................................52.高阶理论...................................................53.对高管团队背景特征的研究...................................64.关于高管教育背景的研究.....................................6（1）平均教育水平.........................................6（2）教育水平的异质性.....................................65.关于年龄特征的研究.........................................6（1）平均年龄.............................................6（2）年龄的异质性.........................................76.关于高管任期的研究.........................................77.关于高管团队规模的研究.....................................7（二）企业并购.................................................71.企业并购概念界定...........................................72.协同效应...................................................8（1）经营协同............................................8（2）管理协同............................................8（3）财务协同.............................................83.企业并购的研究方法.........................................8（1）事件研究法...........................................8（2）财务指标法...........................................9（3）基于经济附加值的EVA分析法...........................9第三章高管团队教育水平对企业并购绩效影响的假设....................................10国内外学者的众多实证研究证明，高管的背景特征有同质性和异质性之分，且都对企业绩效有一定影响。本文在这些研究的基础上探究高管教育背景的同质性与异质性对企业并购绩效的影响。.........................10（一）高管团队平均教育水平与企业并购绩效.......................10（二）高管团队教育水平异质性与企业并购绩效....................10第四章高管团队教育水平对企业并购绩效影响的研究设计............................11（一）样本数据来源............................................11（二）变量的测量..............................................111.解释变量..................................................112.被解释变量................................................113、控制变量.................................................11（三）研究方法................................................12第四章高管教育背景对企业并购绩效影响的实证结果及分析.......................13（一）综合得分计算.............................................131．主成分分析...............................................13（1）确定所选变量是否适合主成分分析法....................13（2）提取主成分..........................................13(二)样本描述性统计.............................................14（三）Pearson相关性分析........................................15（四）多元回归分析.............................................151.绩效较好组的回归结果......................................152.绩效较差组回归结果........................................16第五章结论及启示.................
