第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我能行！我真的很棒！！有关我能行！我真的很棒！！,我能行！我真的很棒！！怎么写,我能行！我真的很棒！！排版上和内容上有哪些需要留意的地方等作文范文相关问题,我整理了以下的内容,盼望可以帮到大家。先是跳高。我非常紧急，由于男子跳高的热门人物——胡海健第一回合就被人淘汰了。连他这样的人竟然都被淘汰了，我就确定不用说了。（由于胡海健曾经是跳高的记录保持者。四班级就展露头角，五班级更是制造了128厘米的创新记录~~）轮到女子跳高了。先是试跳，只有90厘米的高度。我是3号选手。试跳时，我实在是太紧急了，而且也对自己没有什么信念。始终认为我不行能赢得了。果真，竟然第一跳连95厘米都没跳过。其次跳时，我最终跳过了。接着就是正式跳。在1米的时候，我又绊住了，结果还是这样跳了过去。后来就始终都挺顺当。然后就是始终跳到了110厘米，（在我认为已经很好了，由于我从四班级开头参与跳高竞赛，每一次都惨败，第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制四班级的最好成果是1米1，五班级是1米3。现在已经确定是前三名了。）110厘米我第1.2跳都失败了。我原本紧急的心变得更加紧急。第三跳，我沉住气，跑了一个弧度圈跑到了竹竿的旁边。可是我一靠近竹竿，就有一种莫名的恐惊感。于是我刹住脚步，重新再跳。这时，我们班的4个运动员（总共5个，其中一个正在参与实心球竞赛）给我鼓舞，加油，和我一起参与的（也是我们班）小婷也让我放轻松点。小铭（4个运动员的其中之一）用手指着自己的身体对我说：“陈璐，加油，我把我的胆借给你，你肯定可以跳过的！！”小颖和小坚也鼓舞我。我立刻觉得身上布满了力气，我取直线以快速向竹竿跑去，跑到竹竿旁边时，我左脚踏跳，一跃而过。我自己也不敢信任这是真的，我呆呆地看着竹竿。直到小伦提示我：“嘿，快离开沙池！！”我抓紧跑出沙池。大家一片掌声，老师也兴奋地直跳，这样，前二名就是我们班的我和小婷包揽了，现在主要的是争取金牌。老师问我：“你还跳吗？你现在也可以不跳了，金银牌也是我们班第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的了。”不服输的我倔强地说：“不，我要连续跳下去，我要各方面都比别人强！”老师说：“你有这点精神就好，连续跳吧！”就这样，我始终跳到了116厘米。竹竿就已经升到118了，我有点可怕。小婷第一跳把竹竿的支撑部位都弄倒了，我就更加可怕了。不出我所料，第一跳我果真没跳过。其次跳，小婷一跃而过。体育老师对我说：“你踏跳时要用力，助跑时速度要快。”校长也鼓舞我。我根据体育老师说的做，我取直线跑去，速度比较快，踏跳时左脚一用力，右脚一跨跨了过去，左脚也立刻跃了过去。我竟然跳过了，我呆呆的看着竹竿，我真的跳过了，真的跳过了！！竹竿已经升到120厘米了。我对小婷说：“假如你能跳得过，我就把金牌让给你，假如你跳不过，我就接着你跳。”小婷看着我，一脸的无可奈何。第一跳，小婷几次跑到竹竿面前都停住了，重新再跳。最终，小婷跳出了第一跳，始终还是没跳过。而我，自然而然第一跳也是没跳过。其次跳，小婷一下子就跳过了。于是，我遵守了我的诺言，我弃第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制权，把金牌拱手让给了小婷。这次跳高竞赛，我取得了银牌。我忍住没哭出来。我实在是太感动了，由于我四五班级的跳高始终都惨败，这次竟然跳到了1米18，我不敢信任这是个事实，但是这的的确确是铁一般的事实。当校长给我戴上银牌时，我看着银牌，我才发觉自己原来真的很棒，原来我真的可以跳过的。我能行！顺带说几句：小婷始终是跳高的金牌，也就是说，从四班级开头，她就始终是跳高金牌，这次，她又刷新了六班级女子跳高记录，制造了1米26的新记录。而且，小婷在体育方面简直就是全能。60米，金牌，跳高，又是金牌，至于其他的也不弱（由于规定校运会每班派五人参与，其中4人是有三项，两项是自己选择的，还有一项是4*200接力跑。）。唯一在体育上的缺点就是游泳。她的学习成果也不错。小婷可真是一个全能人。
