第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制别有情趣的成果展示课本文别有情趣的成果展现课由我细心为您整理,盼望这篇别有情趣的成果展现课作文范文能对你起到关心。别有情趣的成果展现课缙云县水南学校五（2）班卢亚真子“啪啪啪……”，随着一阵阵热闹的掌声，“好玩的汉字”综合性学习成果展现课拉开了序幕。首先登台亮相的是“字谜王国”的同学。她们的谜语有收集的，也有自创的，可丰富了，有字谜、动作谜和画谜。其中，我最喜爱的要数动作谜了。瞧，“智多星”李佶成同学一本正经地走上讲台，伸手拿起柜子上的米尺，顶在头上，问道：“这是什么字？”同学们一看，个个都傻眼了，有的窃窃私语，在争论谜底是什么；有的皱着眉头陷入了深思；还有的东张西望，希望有人来揭开谜底。一分，两分，三分……始终没人举手。李佶成嘿嘿一笑，得意地说：“这个字是——”，他卖关子了，可同学们等第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不及了：“快说啊！”“是‘兀’字”。同学们一听，都唉声叹气的，恨自己为什么连那么简洁的字都猜不出来。这真是“书到用时方恨少”啊！这时，童庸超可是“猴子屁股——坐不住了”，没等主持人请他，就不由自主大摇大摆地走上了讲台。只见他挠挠后脑勺，吐吐舌头，做了个鬼脸，惹得同学们哄堂大笑。突然，他叉开两腿，两手侧平举，头一昂，笑着说：“你们看这是什么字？”“大！”同学们异口同声地叫道。童庸超双手一抱，说：“恭喜大家猜对了。”说完，他乐得像个快乐果似的回到了座位。我们闯过“字谜王国”，又走进了“谐音乐园”，综合性学习成果展现课在有声有色地进行着……这真是一堂别有情趣的成果展现课呀！它不但丰富了我们的学问，而且熬炼了我们收集资料、处理资料的力量。我真盼望常常开展综合性学习活动。指导老师陈海伟
