父亲角色在幼儿同伴交往中的影响探析摘要:孩子诞生在这个世界上第一个接触的环境就是家庭，一个家庭是由爸爸、妈妈和宝宝构成的。并且宝宝的身体、心理各方面的发展在家长和宝宝的交流、玩耍中不断变化。因此，我们可以很明显的看出，父母对孩子的教育对孩子的成长有很大的影响，并且妈妈在孩子的成长过程中的影响力要大于爸爸，因为妈妈在日常生活中与孩子的相处更多。可是，父亲在孩子成长过程中也起着非常大的作用，是宝宝成长过程中是至关重要并且不可缺少的一部分。本篇文章通过对孩子的交往能力进行研究，从而探索父亲在培养孩子交往能力过程中的作用。关键词:父亲角色；幼儿同伴交往；影响一、前言宝宝在诞生在这个世界上开始的第一个环境就是家庭，家庭由父母以及孩子构成，是孩子一生中面对的最纯净、最简单的环境，但也是孩子在不断成长、发展过程中不可缺少、不可或缺的环境。大家都知道，家庭对孩子的身心健康成长的影响最深入并且最大，并且父母宝宝第一个老师。有关研究显示，宝宝在不断成长的过程中，父母的教育对孩子的成长情况有很大的影响，教育方式不同，各个孩子的成长情况不同。教育程度好的父母，他们的孩子的成长情况更加的健康，并且可以让孩子养成努力奋斗的习惯。我国对孩子的教育研究中，更多的是研究母亲对幼儿教育的作用，可是对父亲的研究不多。由于我国的“男生负责外出挣钱，女生负责操持内务”传统文化的影响，很多研究学家在进行研究时都认为母亲会承担更多教育孩子的任务，并且在人们脑海中有着教育与照看孩子是母亲必须做的任务。所以，大部分家庭中的父亲总是忽视和孩子进行交流玩耍与教育孩子。心理学家格尔指出父亲对宝宝来说是一个不一样的角色，它在孩子成长中发挥着不一样的教育作用。因此我们可以看出，父亲在孩子成长过程中发挥的重要的作用，并且与母亲的作用是不同的。近几年来，各大研究者都开始关注父亲在儿童教育中的作用。并且，现在社会上出现了越来越多问题儿童的事件，这让人们开始关注父亲在教育孩子中的作用与重要性。因此，怎样做一名合格的父亲、父亲怎样教育孩子以及其重要性等问题变成了现在热议的话题和研究方向。二、相关概念界定（一）幼儿同伴交往能力所谓同伴交往就是指与自己年龄相仿的人交际交流的意思，幼儿同伴交往同样作为一种人际关系，是指儿童与同龄人接触通过活动发展交际的关系。交往能力伴随着人的一生同时至关重要，幼儿时期的同伴交往能力对应着幼儿在于同伴接触交际时融入、适应、反馈的能力。（二）家庭教育子女在家庭中所受的教育可以统称为家庭教育，与字面意思相同，它意为孩子的法定监护人即直系亲属对自身的教育，其中除了父母，还有祖父母都是孩子家庭教的核心人物。家庭是孩子从出生起第一个身处的环境，对孩子的影响程度十分深厚，家庭教育的好坏直接关乎着孩子的成长发展。（三）父亲参与幼儿教养父亲花费时间投入到儿童的家庭生活和学校活动中，不仅有身体上的参与，还要有心理和情感上的投入。“父亲参与幼儿教养”主要包含了三个方面的内容，分别为：父亲对参与幼儿教养的认识、父亲参与的频率以及父亲参与的内容和方式（学业鼓励、关注监督、间接支持、日常互动、情感表达、教育指导、规则约束、成长计划、自我提升等），即父亲参与到对孩子有直接或间接影响的一切成长活动中来。三、国内外研究现状（一）关于幼儿同伴交往能力的研究通过对幼儿同伴交际能力的研究哈吐普（2018）认为这种交际能力除了能够提升幼儿的人际交流能力还能够在一定程度上减少其攻击性行为的产生。通过实验的验证班杜拉（2018）也得出结论，认定在同伴的交往下可以促进产生积极因素即学习榜样，这可以提升孩子对社会的认识和促进其在社会中更好的与人交际，提升自己。有关幼儿同伴交往能力促进幼儿更好适应社会的学说理论还有晏青,周倩（2018），他曾提到这种能力能够增强幼儿的安全感便于其社交能力的发展，促使他更好的适应社会。（二）关于影响幼儿同伴交往能力因素的研究经过对幼儿同伴交往能力的研究我们可知它的影响因素是多方面的，其主要因素是家庭因素、自身因素、以及学校和社会因素等。莱德（201...
