第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制这里时常静悄悄关于这里时常静静静的作文由我细心为您整理,盼望这篇这里时常静静静作文范文可以帮到大家。在老师办公室门外，贴着一张醒目的标语——“老师在办公，大家静静静”。那纸条不知是什么时候贴上去的。从它陈旧灰暗的颜色就可以断定，已经过好多日子了。这字条上的话，当然也是同学们个个都记得的哟。所以大家休息玩耍时，总在离这儿远一点的地方活动。有同学因事要到老师办公室来，或者要从办公室外走过，都会自觉放轻脚步，闭紧了嘴，轻轻地、静静地……。无论是高班级的大哥哥、大姐姐，还是低班级的小弟弟、小妹妹，从不在老师的办公室外打闹。不仅是同学单独走过办公室外是“轻轻地”，就是一个组、一个班集体路过这里，也一样是“静静地”。因此，老师的办公室外，几乎听不到同学们的嬉笑声、喧哗声。有一次，我们班看完电影回来，队伍要经过老师的办公室外。领队的同学预先招呼说：第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制“大家小声一点，千万别打搅了正在办公的老师们。”听了领队的同学的话，原本吵吵嚷嚷的队伍，像是猛然合上了开关，一下子宁静了。只听见稍微的、风吹落叶一样的，沙沙沙的脚步声。一次我和我的同学追赶玩耍。突然那个同学叫起来：“呀！要上课了！快回教室！”我们立刻抄近路向教室跑去。我一边喊着：“等等我！”一边往回跑。快要到老师们的办公室外，一位小同学朝着我打手势。他伸出右手食指，竖在小嘴上轻轻地发出长长的一声“嘘——！”然后压低声音说：“大同学哥哥，小声一点。”又向办公室里望了一望，接着说：“老师正在批改作业呢。”我心里非常惭愧，脸上一阵发热，踮着脚快步走了过去。从那以后，无论我有多焦急的事，路过老师办公室外，都记得住：紧闭嘴，轻轻走过。那天上课前，老师让我去办公室，把批改好的作业本拿来发给大家。我当心翼翼地走到办公室门口，轻轻地叫了一声：“报告！”一位老师抬起头来，示意让我进去。我一看，办第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制公室里老师们，有的正在埋头改作业；有的正在本子上沙沙地写着；有地正在轻轻地敲打着电脑键盘；还有几位老师正在说着话。全部的声音都特殊小，生怕打搅了别人。那安静、和谐气氛中各自埋头做事的一幕，深深印在了我的记忆当中。啊，明白了！门外那纸条上的话，不只是提示了同学们。这“静静静”也是老师们当心维护着的。我快速抱上作业本，快步回到教室。
