第1页共18页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学三年级上数学教学计划学校三班级上数学教学方案1一、同学状况分析同学的整体水平变化不大，但半期落后一点的同学在期末考试.9xwang.com中都有了近非常的成果提高，本学期还要连续努力缩学校生间的成果差异，而且要把留意力集中的放在成果在班级平均分左右的同学，让他们有所进步，从而提高班级的平均分。二、教学目的1．教学内容以创设情境为主，引入课题。2．重要培育同学应用以学学问解决实际问题的力量。3．培育良好的学习习惯，提高对数学的爱好。三、教材分析（一）数与代数1．第一单元乘除法。在本单元中，同学主要血衣百以内一位数乘两第2页共18页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制位数和一位数除两位数的口算。结合详细情境，感受乘除法计算与实际生活的亲密联系；探究一位数乘两位数和一位数除两位数的口算方法，体验口算的多样化，并能正确地计算；经受从实际情境中提出问题和解决问题的过程，培育用乘除法的学问解决简洁实际问题的力量。2．第三单元千克、克、吨。在本单元中，同学主要学习质量单位千克、克、吨。结合详细生活情境，感受并熟悉质量单位千克、克、吨；了解千克、克、吨的实际大小；把握千克、克和吨之间的关系，并能进行简洁的换算；结合生活实际，解决与千克、克、吨有关的简洁问题，感受数学与实际生活的联系。3．第四单元乘法。在本单元中，同学主要学习两、三位数乘一位数的乘法和连乘。能结合详细情境提出问题，列出乘法算式；探究两、三位数乘一位数的计算方法，经受与他人沟通算法的过程，体验算法的多样化，并能选择合适的计算方法；能正确计算两、三位数乘一位数的乘法，并解决生活中的简洁问题；能结合详细情境进行估算，并尝试解释估算的过程。第3页共18页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制4．第六单元除法。在本单元，同学主要学习两、三位数除以一位数的除法和连除，学习乘除混合两步运算。能结合详细情境，进一步感知除法与实际生活的亲密联系；探究并把握两、三位数除以一位数的方法，能正确计算两、三位数除以一位数的除法，并能进行验算；结合详细的计算过程，培育估算的意识和力量；能从实际情境中提出问题，运用除法学问解决生活中的简洁问题。5．第七单元年、月、日。在本单元中，同学主要学习年、月、日的有关学问。熟悉年、月、日，了解它们之间的关系；了解平年、闰年，能推断平年和闰年；体会引入24时记时法的必要性，熟悉24时记时法；感受时间中的数学问题，培育时间观念，能解决一些简洁的实际问题。（二）空间与图形1．第二单元观看物体。在本单元中，同学主要学习依据指令搭立体图形，并从三个方向观看由小正方体拼搭成的立体图形。进一步体会从不同的方向观看同一物体看到的图形可能不一样；能辨认从正面、右面、上第4页共18页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制面观看到的简洁立体图形的外形；进展空间观念，培育观看力量和动手操作力量。2．第五单元周长。在本单元中，同学主要学习周长的概念，并计算长方形、正方形等图形的周长。结合详细实物或图形熟悉周长；探究百年个把握长方形、正方形的周长的计算方法；结合详细情境，感知图形学问与实际生活的亲密联系，建立初步的空间观念。（三）统计与概率第八单元可能性。在本单元中，同学主要学习大事发生的确定性和不确定性，大事发生的可能性有大有小。进一步感受有些大事的发生是确定的，有些大事的发生是不确定的；在实际操作中体会发生的可能性有大有小。（四）实践活动1．搭配中的学问。2．1千克黄豆大约有多少粒？第5页共18页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3．交通与数学。4．时间与数学（一）、（二）。5．生活中的推理。（五）整理与复习半期前整理复习一到四单元的内容期末总复习四、课时支配1．乘除法：9课时2．观看物体：3课时3．千克、克、吨：4课时4．乘法：9课时5．周长：5课时第6页共18页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制6．除法：10课时7．年、月、日：4课时8．可能性：2课时学校三班级上数学教学方案2一、同学状况分析同学的整体水平变化不大，但半期落后一点的...
