第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022小学语文三年级下册教学计划凡事预先则立,不立则废，轻拂三月的春风，又开头了2022年的教学，想在语文教学的天地中上绘上绚丽的一笔，就先从通读教材，制定新学年的教学方案开头吧。一，教材分析：本册教材共有32篇课文，其中精读课文32篇，略读课文9篇。全书共分8个单元，每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文（第八单元两篇课文）组成。其中，精读课文后面有要求熟悉的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求熟悉的字，有思索练习和词语花篮。在部分课文的练习题后还支配有学习链接，分别编排了张衡，陶行知，阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介，还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。在第一、七单元各支配了：指南针，分别讲了在观看中绽开想象，使说话写文章更生动精彩和结合课文内容阅读、搜集资料。第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制本册教科书继前五册仍以专题组织单元，设计了八个单元。他们依次是：多彩的世界、人与动物、科学精神、人与自然、亲情关爱，意志品质、爱国精神、中外文化。每个单题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的训练价值，可使同学在语文学习过程中，培育喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱生活的思想感情；受到高尚情操与爱美情趣的熏陶，进展共性，丰富自己的精神世界；可激发同学追求抱负，崇尚科学，为实现抱负而努力。二、教学目标本册教材要完成以下教学任务：1，识字与写字（1）会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字力量。（2）熟悉250个生字，会写300个生字。（3）连续练习用硬笔娴熟的书写楷字，做到规范、干净。2。阅读第3页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（1）用一般话正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵要求背诵的课文、段落。（2）连续学习默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问。（3）学习联系上下文，借助字典、词典、和生活积累，理解词句的意思。连续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。（4）积累课文中的美丽词语，精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段），练习复述课文。（5）连续学习略读课文，粗知文章大意。（6）初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。（7）连续培育读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料，课外阅读总量不少于10万字。3。习作（1）留心观看，绽开想象，乐于书面表达。情愿将自己的习作读给人听，与他人共享习作的欢乐。第4页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（2）学习写感谢信。（3）能够在习作中合理的运用收集的资料。（4）能够有挨次的支配文章内容，并把印象深刻的部分写详细。4，口语交际（1）能用一般话交谈，连续培育讲一般话的习惯。（2）能详细生动的叙述故事，努力用语言打动他人，叙述见闻做到清晰明白，能说出自己的感受和想法。（3）在交谈中能仔细倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。5。综合性学习（1）综合语文学习，学习观看大自然，观看社会，书面与口头表达结合表达自己的观看所得。（2）在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文学问和力量解决简洁问题。第5页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制三，同学状况分析本班同学共有45名，其中男生26名，女生19名。同学绝大多数来自与农村。绝大多数的同学有良好的学习习惯，书写仔细，爱好读书，乐观完成老师布置的家庭作业。并能进行课外拓展。对写作也有肯定的爱好，有个别同学没有良好的学习习惯，学习上怕苦怕累，敷衍塞责，懒散成性。家庭训练环境也较差。本学期对这类同学要实行特别的方式方法，不断转化他们，激发他们的学习爱好，培育他们良好的学习习惯。从上学期的考试成果来看，有些同学对基础性的东西把握的不够好，敏捷运用学问力量也欠佳。这也成为本学期教学的聚焦点。四、本学期奋斗目标1，本学期要扎实与课堂教学实践活动中，努力钻研教材教学，精确把握同学的学情，形成自己的教学特色，不照搬别人的东西，不搞形式主义。2，培育健康，乐观向上的学风。与同学建立和谐的师生关系，提高...
