第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师徒结对心得体会师徒结对心得体会海南侨中语文组毛子雅“师徒结对”是促进新老师少走弯路，尽快成长，是我校的一项重要工作。在这之前，我对这个词汇是生疏的，而对平白无故多了一项任务自然也是抵触的。转瞬我在学校工作已经三个多月了，在这三个多月中，我的师父彭振华老师给了我许多关心。在彭老师不断鼓舞，指导，关心下，我更快地适应了训练教学工作。彭老师为人随和有急躁，是一名有阅历的优秀老师，从教二十余年，把一生最绚烂的年华都献给了训练事业，他工作仔细负责，治学严谨，勤勤恳恳，任劳任怨。这些都给我留下了深刻地印象，也让我再次确定了自己的定位。经过彭老师的感染和教育，使我在教学方面受益匪浅。一、多学记得有位训练家曾经说过：“老师一旦今日停止学习，明日就将停止第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教学。”彭老师是侨中初一语文组组长，学校工作、班级管理、教学任务、家庭都需要他花时间下功夫。但面对新课改，他仍在不断地学习着。作为一名课改的年轻老师，我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观念指导自己的训练实践。二、多上师徒结队一开头，彭老师就让我上一课，而且几乎没给我时间预备。虽然强调只是随堂听，我还是很紧急。我上的是《本命年的回想》，几乎是根据教参上的程序，没有加入其余内容，并且教态很不自然。课后，彭老师急躁、细致地指导我，告知我课堂上内容过于疏松，重难点突出不够，指导方法不到位和内容过渡得没有连接……虽然只是简洁几点，但我明白这是我阅历的缺乏以及平常上课备课不细致。而这些问题，只有在不断的课堂实践中才能得到解决，那就得多上和多反思。三、多评光是上课不进行评课，永久不知道自己的不足，也难于在别人的课上吸取特长。在上《冰心诗四首》之前，我先听取了彭老师的意见。他指出第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制了我教案在设计上的不足，并细心提示我假如同学回答次序发生错乱怎么办等等细节问题。这次课前评，让我更加细心的备课，避开了很多不必要的错误，虽然这堂课因为过度紧急上得不好。课后，我又找到了彭老师，彭老师这次却让我多找其他老师评一评，听听别人的意见。我怀着忐忑担心的心情，询问了几位老师，虽然褒贬不一，但每次都让我迸发出新的灵感，对自己的课也有了更深的思考。学校的开放式课堂的活动，使我有许多的机会听课，也让我有机会被别人“评”。即使是在听别人评课的过程中，我也有种恍然大悟、思路大开的感觉。短短三个月，我在彭老师身上，获益很大。我始终以能成为彭老师的徒弟为荣，今后，我将不断努力，争取有一天也能让彭老师以有我这样的徒弟为荣，这是我给自己提出的一个更高的奋斗目标：不论是过去、现在，还是将来，我都要以彭老师为榜样，严格要求自己，在教学上制造自己的天地！第4页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师徒活动记录表培育对象毛子雅指导老师彭振华活动时间202299活动方式听课活动地点教室备注活动内容《繁星》活动具体状况记录这是开学初第一次听彭老师的课，彭老师在该课的导入部分并未直接生硬的介绍，而是先问同学们看星星的感受，再介绍巴金在中国文坛上的地位，从而凸显巴金《繁星》一课学习的重要性，并很好的激发了同学学习该文的爱好，这样的导入自然生动。培训对象活动心得经过这次的听课，明白了教学过程中每一步的过渡都应当自然生动，每篇课文的重难点的把握要反复斟酌考虑，常常向师父请教，确保在精确把握课文重难点。第5页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师徒活动记录表培育对象毛子雅指导老师彭振华活动时间2022-09-20活动方式听课活动地点教室备注活动内容《安恩和奶牛》活动具体状况记录作为随堂听的语文课，我在这节课上的是《安恩和奶牛》。师父听完课后指出了几点不足：几乎是根据教参上的程序，没有加入其余内容，并且教态很不自然。课后，彭老师急躁、细致地指导我，告知我课堂上内容过于疏松，重难点突出不够，引导方法不到位和内容过渡得没有连接。培训对象活动心得经过...
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