第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制经验交流；教育学生从细微处入手阅历沟通；训练同学从微小处入手俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。在小孩的成长过程中，需要我们从正确方面引导，应从微小处着手。如：一同学将手中纸团扔在地上，被老师看到后，对着同学说：你看，多洁净的地面呀，可是，你却把纸扔在地上，多不卫生，赶快把它捡起来。这个同学回头看了看自己扔下的纸团，快速地跑过去捡起并把它扔进垃圾桶里。在日常生活中，也有一部分人不拘生活小节，严峻影响孩子的成长。如给孩子买支冰棒，将包装纸顺手扔在地上，为了孩子剥个香蕉，顺手扔下香蕉皮试想，这样下去，孩子在潜移默化中能不受影响吗？孩子又怎能健康成长呢？假如我们能从微小处着手，正确地引导，训练孩子。诸如讲究卫生时，关怀爱护别人时，勤俭节省，礼貌待人等等，我们何愁孩子将来不成人呢？又何愁我们的公民素养不提高？我信任，只要我们坚持不懈，持之以恒从第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制微小处着手，正确引导，训练孩子，给他们营造一个健康的成长环境，孩子在潜移默化中受到良好的训练，将来肯定会成为对国家，对社会有用的人。
