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中小学班主任培训心得体会VIP免费

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第1页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制中小学班主任培训心得体会——临沂新桥中学王之东雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜爱。2022年10月我有幸参与了中学校德育创新与班主任队伍建设培训,更觉得这句话有道理。虽然会议只有短短的两天时间,但收获颇丰。各位训练专家从班主任工作理念到方法和策略,从同学心理健康指导到训练法律和校内平安,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今训练形势下如何做一名合格的班主任!就像专家讲座里告知我们的那样:一个才智的班主任首先应当是一个欢乐的人,能站在同学的角度看问题,多了解同学,爱同学,让每一个同学都生活在盼望之中;应当要有自己的魅力;应当善用激励方式;应第2页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制当为同学营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说:“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要,那就是盼望感到自己是一个发觉者、讨论者和探究者。”优秀班主任们对同学的爱远远胜于我们,听了他们的报告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,训练同学讲究方法,注意策略,下面我就这几点谈谈感受。一、班主任要做要做一个欢乐的人。要有四心:“童心、爱心、责任心和公正心”“班主任肯定要做一个欢乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的,我很喜爱这句话。作为班主任,要用自己满腔的爱去关怀,去敬重每一个同学,急躁细致地去指导每个同学,才能做到对同学的关怀,体现出班主任的责任心,同学才能养成良好的学习习惯,得到良好的训练。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。老师要爱自己的职业,首先要第3页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有一颗爱心,有一颗爱同学的心。通过学习,使我明白做为一名老师,只要爱同学,就肯定会制造特别迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的老师给同学的印象常是严厉、可畏而不行亲的,同学难以产生仰慕之情,更不敢向其放开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与训练目的,那么什么是爱同学呢?爱就是敬重同学,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和观赏每一个同学,急躁地倾听他的意见,接纳他的感受,包涵他的缺点,共享他的喜悦……我深深地知道,一名好班主任、一名好老师,既是学问的塑像,更是爱的化身,只有接近同学,用爱去感召同学,才能训练好同学。因此,老师只有把爱的种子播撒在同学的心田,以同学的要求作为爱的起点,才能在同学的内心世界培育出爱的感情,并使之升华。二、班主任应提高自身素养,具有独特的魅力形象班主任的一言一行,对同学都会产生巨大的影响,所以,新时期第4页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的班主任应对训练对象实施影响的同时,不断地完善自己。必需不断地学习有关学问,在实践中总结阅历,提高自身素养,才能严于律己,以身作则,在同学中树立一个实实在在的榜样。班主任应当具有其独特的魅力,成为训练战线上的魅力形象大使。常常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来,首先要看班主任是否做好了表率,“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌对同学具有剧烈的示范作用,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、布满朝气。在同学面前要做到精神振作、心情昂扬、用语幽默、态度和气、风度从容、姿势潇洒。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。我平常对同学要求严格,上自习保持宁静,上课不迟到……下课后和同学们一起运动、谈天,和同学们拉近距离,彼此了解,让他们对我有好感,信任我。对有些同学要鼓舞,有些同学要要求严格,有些同学要真诚关怀……因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着同学。新课程要求我们老师,尤其是班主任老师,更要塑造新的形象。为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言第5页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制行举止等都会给同学留下深远的影响。当然班主任的素养不是与生俱来的,而是在长期的训练实践中进行修养与熬炼形成的...

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