课时跟踪检测（九）ATP与细胞呼吸的过程一、选择题1．(2018·海口月考)有关酶和ATP的说法，正确的是()A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键解析：选C化学本质为RNA的酶不在核糖体上合成；由于蛋白酶只能水解蛋白质，而蛋白酶本身也属于蛋白质，所以不能用双缩脲试剂检验蛋白酶的催化作用；不管是有氧呼吸还是无氧呼吸，有机物氧化分解释放出的能量都只有少部分转移到ATP中；在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个。2．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法错误的是()A．①代表的物质是ADP；②代表的物质是腺嘌呤核糖核苷酸B．酶a～c催化的反应(底物的量相同)，产生⑤最少的是Ⅲ过程C．大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体D．若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性解析：选CATP脱掉一个磷酸基团生成ADP，脱掉两个磷酸基团则生成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)；ATP中两个高能磷酸键依次水解，生成ADP、AMP时，释放的能量多，AMP水解时，释放的能量最少；大肠杆菌为原核细胞，没有线粒体；ATP水解产生磷酸，反应溶液为酸性，探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性。3．(2018·和平区一模)下列关于叶肉细胞内ATP的描述正确的是()A．细胞内ATP与ADP的相互转化是生物界的共性B．光合作用产生的ATP可以为Mg2＋进入叶肉细胞直接提供能量C．ATP水解失掉两个磷酸基团后，可以作为逆转录的原料D．葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解，可以产生大量ATP解析：选A细胞内ATP与ADP的相互转化是生物界的共性；光合作用产生的ATP只能供给暗反应，不能为Mg2＋进入叶肉细胞直接提供能量；ATP水解失掉两个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸，可以作为转录的原料；线粒体不能利用葡萄糖，葡萄糖需在细胞质基质分解为丙酮酸，丙酮酸再进入线粒体进一步氧化分解。4．(2018·滨海新区模拟)下列有关生命活动说法正确的是()A．人体进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，在无氧呼吸过程有[H]产生，没有[H]的消耗B．蓝藻能进行光合作用的原因是其含有藻蓝素、叶绿素及光合作用有关酶等，其光反应的场所是类囊体薄膜C．叶肉细胞在适宜光照条件下产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体内膜、类囊体薄膜D．酵母菌产生CO2的场所有细胞质基质或线粒体基质解析：选D人体进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，在无氧呼吸过程既有[H]产生，也有[H]的消耗；蓝藻没有类囊体薄膜；叶肉细胞在适宜光照条件下进行呼吸作用和光合作用，产生[H]的过程是有氧呼吸的第一、二阶段，光反应阶段，相应的场所有细胞质基质、线粒体基质、类囊体薄膜；酵母菌无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质，有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质。5．(2017·郑州三模)如图为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图，①～③是生化反应过程，甲～丁代表相关物质。下列说法错误的是()A．①、②、③过程都伴有ATP的生成B．甲、乙、丙、丁表示的物质各不相同C．①、②过程均有乙生成，但催化①、②过程的酶不同D．图示生理过程既能发生在真核生物的细胞中，也能发生在原核生物的细胞中解析：选B①、②、③过程都伴有ATP的生成，其中过程③生成的ATP最多。甲代表的是丙酮酸，乙代表的是[H]，丙和丁代表的都是水。①、②过程均有乙[H]的生成，但过程①是葡萄糖分解，发生在细胞质基质中；过程②是丙酮酸分解，发生在线位体基质中，所以催化①、②过程的酶不同。原核生物缺乏线粒体，但醋酸菌、蓝藻等原核生物也能进行图示的有氧呼吸过程。6．某酵母菌菌株由于基因突变，其线粒体失去了原来的功能。那么该菌株()A．丙酮酸生成停止B．可产生乳酸C．没有ATP的产生D．葡萄糖的消耗速率加大解析：选D酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，当酵母菌菌株发生基因突变，其线粒体失去功能时，酵母菌的有氧呼吸停止，无氧呼吸的速率加快。无氧呼吸的第一阶段有丙酮酸生成；酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO2，...
