第1页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制生本教育的实践与感悟----生本训练的实践与感悟训练家夸美纽斯说过：“找一种训练方法，使老师因此可以少教，但是同学可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、欢乐及坚实的进步。”人生的各个阶段都有其不行取代的价值，不能把前面的阶段仅仅当做下一个阶段的预备。学校训练所能成就的最大功德，应当是给孩子幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生制造良好的基础。我校将广东省教科所郭思乐教授的“生本训练”作为促成孩子幸福成长、推动学校科学进展的助推器，经过一年多的讨论和实践，我们对生本训练有了进一步的思索和熟悉。一、头脑风暴，让“生本”扎下深根第2页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制新一轮中学校课程改革试验，要求广阔训练工改革传统的训练理念、教学模式，为我们的课堂、我们的校内带来了全新的气息。创建于1912年的弥阳一小作为我县新课程改革的试点学校，深知自己所肩负的使命和重任，如何当好训练改革的尖兵，将先进训练理念转化为操作性强的方法措施，泽惠万千孩童，如何当好兄弟学校的标兵，在新一轮课程改革中成为他山之石，推动均衡进展，是新时期全体一小人必需面对的新课题。2022年4月，作为红河州训练考察团的成员，我荣幸随团深化广东、福建等考察学习。郭思乐教授和他的团队，十年磨一剑试验胜利的生本训练深深打动了我，于是坚决了我们引进生本训练理念、模式，并推广创新的决心，更立志以一种新的训练理念、新的教学模式来成就一小新的跨越式进展。2022年3月，红河州训练工作会议明确提出“打造高效课堂，提升教学质量”的详细任务和目标后，在怎样从实际动身，深化贯彻州训练工作会议精神上，我们认为，要打造高效课堂，实施生本训练是一个很第3页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制好的切入点。我的职责、我的阅历、我的思索让我深知生本训练以生命为本的训练理念；“一切为了同学，高度敬重同学，全面依靠同学”为核心的训练模式，直接对症当代训练进展弊病，广东、福建、山东的胜利范例，让我坚信生本训练的蓬勃开展，将给学校注入的无限生气与活力。1、强化培训，将生本训练理论植入老师思想深处，成为指导老师教学实践的理论基础。推广生本训练，缘于学校内部改革进展的需要，为此我们确立了“广泛知晓、以点带面、乐观实践、深化推动”的策略。2022年5月，我校召开教职工大会，对老师实践了“生本训练”进行思想动员和理论培训，我结合自己到广东、福建考察学习的感受，解读了生本训练的内涵，向老师们印发了有关生本训练讨论的资料，为老师介绍了广东等地推动生本训练的现状和成果。学校还就生本训练的学习实践作了要求：一是加强学习，深刻领悟生本训练的内涵，乐观撰写学习心得；二是关注全国生本训练动态和最新讨论成果，并作为学校训练讨论的重要课题第4页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制开展好讨论工作；三是努力转变思想，(.9xwang.Com)大胆进行实践，勇于挑战和创新，学校将为生本训练创设最优的实践空间和土壤。通过大量真诚务实的学习，老师们对“生本训练”这一生疏而新奇的理念和方法慢慢布满着憧憬和实践的冲动，从他们奇怪而又追寻的目光中，我们坚决了学校训练创新实践的一个目标和方向，就是在今后三年内，以生本训练实践为学校训练改革的突破口，建设欢乐、和谐、高效的课堂和同学自主管理的幸福校内。生本训练，其核心理念，就是高度敬重同学，全面依靠同学，把以往教学中主要依靠老师教，转变为主要依靠同学学。而老师则要退后，老师的作用和价值，体现在最大程度的调动同学的内在乐观性，组织同学自主学习。这不仅仅是训练方法的转变，更是训练观念的深刻变革。为加快老师训练观念的更新，加速训练改革的步伐。2022年4月我校再次派出12位骨干老师赴生本训练发源地--广州，参与“第46期全国生本训练理论第5页共16页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制与实践研习班”。通过与大师零距离的沟通，与同仁感同身受的探讨，进一步丰富和完善了生本训练的理论体系，通过观摩专家名师的作...
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