第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制x银行支行服务质量百日竞赛活动实施方案xx银行xx支行服务质量百日竞赛活动实施方案依据总行开展文明、规范、优质、高效服务质量百日竞赛活动的要求及省分行的总体布署，为了更好地开展本次竞赛活动，结合我支行的实际，特制定本实施方案。一、活动目的：通过组织全行柜面人员学习、培训，提高柜面人员业务素养和技能水平，增加柜面服务意识；通过检查监督，切实提高柜面服务质量，制造柜面服务光荣的良好氛围，维护建行在当地的良好声誉，充分发挥柜面营销渠道的功效，提高我支行的服务竞争力。二、实施步骤：1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组，明确组织分工。2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会，支行办公室负责制作宣扬横幅，并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂，并利用宣扬媒体的优势予以宣扬，聘请社会监督员。3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施，如设置一米线、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。4、3月中下旬，由支行会计科负责组织柜第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理方法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册，组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘，并开展争论，找差距。5、4月上旬，开展柜面人员业务技能大比武，以综艺形式开展柜面服务学问竞赛，以营业室、xx所、xx所为单位，成果列入先进集体及个人的评比。6、4月中旬，参与省分行统一组织的柜面服务学问书面考核，成果列入先进集体、个人的评比。7、4月15日前，全部柜面人员（含主管）上交主题为提高服务效率、提升服务水平的文章1篇，网点组织及个人完成状况将列入先进的评比。8、4月底，完成先进集体和个人的评比和审定、推举工作，确定省分行柜面服务学问竞赛参赛队员。三、先进评比：（一）成立柜面服检查督导及先进评比小组组长：xx副组长：xxx成员：xx、xx、xxx、xxx。（二）先进集体的评比：1、参评单位：支行下属营业室、xx所、xx所。2、评比名额：1名。3、评比方法：以百分制计算，每个参评单位基础分为100分，依据评分标准及检查监督状况加、减分，以得分孰高评定。4、评分标准：1）在支行进行的学第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制问竞赛活动中取得团体第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；2）在省分行组织的理论考试中，合格率（98%含以上）按名次前后，分别加参赛单位5分、3分、1分；3）在本次活动中各类竞赛获单项前三名的，分别加所在单位5分、3分、2分；4）被支行评比为先进个人的，加所在单位每人次2分，被支行推举上报省分行的个人先进，加所在单位每人次5分，前两项不重复计加；5）在本次征文活动中，每少一篇文章的，扣所在单位5分，被推举上报省分行的每篇加3分；6）接到客户投诉（含955xx）经查属实的，实行一票拒绝制，取消参评资格；7）依据《中国xx银行柜面服务标准》，在检查监督中发觉的柜面服务不规范现象，每人每次扣所在单位1分；8）本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加所在单位1-3分；9）经检查督导及先进评比小组确认的其它加分减分项。（三）先进个人的评比：1、参评人员：支行下属营业室、xx所、xx所柜面人员。2、评比名额：4名。3、评比方法：以百分制计算，每个参评人员基础分为100分，依据评分标准及检查监督状况加、减分，以得分第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制孰高评定。4、评分标准：1）在支行进行的学问竞赛活动中取得团体第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；2）在省分行组织的理论考试中取得前三名的，每人分别5分、3分2分；3）在本次活动中参与其它竞赛获单项前三名的，每人分别加5分、3分、2分；4）在本次征文活动中，每少1篇扣2分，被支行评为优秀的每篇加2分，被推举上报省分行的每篇加3分（前两项不重复计加）；5）接到客户投诉（含955xx）经查属实的，实行一票拒绝制，取消参评资格，并按《xx省分行工作人员违规违章行为扣点管理暂行方法》等有关规定处理；7）依据《...
