第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制中小学教师职业道德规范学习笔记在暑期当中，我仔细学习了修订的新《中学校老师职业道德规范》，新《规范》有6条，一改老《规范》8条的形式，内容更加紧凑，结构更加严谨。保留了传统要求中的精华，摒弃过时的糟粕，抓住了当今时代进展变化的脉搏对老师提出了新的要求。在内容要求上更详细更具有时代性，把爱岗敬业改成敬业奉献。既然敬业，喜爱自己的工作，确定是喜爱自己的岗位，敬业比爱岗更深一层，可舍去前者；而补充了表现时代特点的奉献一词，在敬业的基础上还要表现老师良好的职业道德水准乐于奉献，树立人民老师的光辉形象。严谨治学改成了终身学习等。新规范中语言更具有人文性，在喜爱同学这一条中，关怀爱惜全体同学，敬重同学人格，公平、公正对待同学。把对同学严格要求，急躁教育改为了对同学严慈相济，做同学的良师益友。严格要求有一种老师高高在上，居高临下的感觉；严慈相济既有严的管教，又有慈的赐予，充分表达出老师既要有父之严，又要有母之爱，两方面都要让孩子受益，更显人文第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制关怀；急躁教育改成了做同学的良师益友。友给人以亲切、信任、公平、易接近的感觉。良师益友就要求老师成为同学能终身受益的好老师、好伴侣，建立了师生公平关系，拉近了老师与同学的距离。新规范的修改，作为老师的我们还需从思想上提高熟悉，仔细学习的同时，要落实到自己的教学实践中，对比规范要求自勉，愿我们通过不断的学习，真正像规范中所要求的拓宽学问视野，更新自己的学问结构，提高自身的文化素养和修养，用自己的人格魅力去感染同学，用自己的爱心去呵护同学的成长，培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。
