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一年级《小学日常行为规范》班队活动设计VIP专享VIP免费

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第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一年级《小学日常行为规范》班队活动设计一班级《学校日常行为规范》班队活动设计为了使全班同学进一步了解、理解新的《学校生日常行为规范》要求,增加班级分散力,使同学能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚恳守信、勤奋向上的同学。《学校日常行为规范》、小品一、谈话导入:1、同学们,现在你进入到一班级学习已经接近一年了,你最大的收获是什么呢?同学沟通:学到了许多学问,交到了好伴侣,会跳绳了……2、那你觉得这些成果的取得是怎么来的呢?对,正是因为你们有这样良好的习惯所以才会取得好的成果。3、我们这些良好习惯的培育离不开《学校日常行为规范》的关心,第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制许多同学能根据日常行为规范去做,但有的同学还是有些地方做的不够好,,这节课我们就对比《学校日常行为规范》规范自己的行为,看看哪里做的不够好,今后好好改正好吗?二、学习《学校日常行为规范》1、读一读,说一说。出示《学校日常行为规范》(1)自由朗读,找出自己印象最深刻的地方。(2)小组内沟通一下你印象深刻的部分,说一下你的理解。谈一谈哪个地方哪个方面你做的不够好。2、议一议,评一评。请同学们找一#from本文来自九象.9xwang.com,全国最大的免费end#找我们班级中谁在平常做的最好,表现的怎么样。(1)组内说,沟通。(2)请小组代表到前面沟通。(3)你从表现优秀的同学身上看到了什么?第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、结合同学们的沟通,表扬优秀的同学。(1)对常规优秀的同学进行表扬。(2)请优秀代表沟通自己平常是如何要求自己,如何去做的?(3)你准备在日后怎么做?同桌沟通。4、小结刚才同学们说的都特别好,盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后马上进教室,课本文具摆放好,宁静地等老师来上课;课堂上不要任凭说话,要发言先举手;用心听讲不做小动作。盼望同学们能对比《学校日常行为规范》,规范自己的行为,养成良好的习惯,以便取得优秀的学习成果。同时,课间活动我们也要遵守秩序,留意平安,这样大家才能玩得快乐。观看情景剧表演1、几个同学挤进教室。2、几个同学在教室里追打。第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、女同学在跳绳,男同学在捣乱。争论:他们做的对吗?为什么?结合本班实际,讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求。三、活动小结:通过这次班队活动,老师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好同学,前一段时间里,做的不好的地方改正过来,成为一名合格的同学。

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