第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制毕业设计(论文)工作暂行规定一、目的毕业设计(论文)是教学方案中一个重要综合性实践环节，是培育同学理论联系实际的学风和熬炼同学独立工作力量的有效手段，其目的是培育同学运用所学基础理论、专业学问和基本技能；提高分析和解决工程实际问题及从事科学讨论的力量；培育同学为社会主义事业而刻苦钻研、勇于攻坚的精神和仔细负责、实事求是的科学态度。二、同学参与毕业设计(论文)的条件必需在规定的年限内，学完教学方案规定的全部必修课程和除毕业设计(论文)之外的其他全部实践环节；按教学方案规定修读完各类选修课，方可参与毕业设计(论文)工作。三、同学毕业设计(论文)的基本任务根据毕业设计(论文)任务书的要求，在老师指导下，独立地进行毕业设计中的各项工作。在毕业设计进行中，准时地向指导老师汇报自己毕业设计(论文)进展状况，并听取老师的指导意见。仔细完成毕业设计任务书规定的全部工作，撰写毕业论文，经批阅后，参与答辩。毕业设计(论文)不及格者，不能获得学士学位，不发给毕业证书只发给结业证书。第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制在毕业后一年内，经个人申请，学校同意，补作毕业设计(论文)，答辩通过者，换发毕业证书。四、毕业设计(论文)的选题1．毕业设计(论文)的选题必需符合专业培育目标的要求，体现本专业基本训练的内容，对所学学问有综合运用性质，详细题目应多样化，并尽可能反映现代科学技术进展水平，与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学讨论相结合，也可选择与所学专业有关的模拟题目，但都应使同学受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。2．题目的难度要适当，重量要合理，过程要完整，要符合同学的实际水平和现有条件，尽可能做到既有连续性又有阶段性，使同学在教学方案规定时间内完成。题目一旦确定，不得随便改题。3．提倡不同专业(学科)相互结合，扩大专业面，开阔同学眼界，实现学科之间的相互渗透，可以依据专业培育目标的要求，跨专业(学科)进行选题。4．贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀同学，在选题和内容上提出较高要求，以充分发挥其才能。5．毕业设计(论文)题目一般由有关指导老师提出，教研室批准，由同学选定。同学可自愿报名选题，第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制但要由教研室调整、平衡最终确定。优秀生可自行确定题目，但需经教研室批准，并指定指导老师。五、毕业设计(论文)的组织与管理1．系主任和专业教研室主任负责组织本系、本专业的毕业设计(论文)工作，并把好质量关。2．各系应支配政治思想好，教学和科研水平较高，有较丰富阅历并具有讲师及以上技术职称的老师(或校外有关企事业及经营、管理部门具有副高职以上的专家)担当毕业设计、论文的指导工作。指导老师与同学的比例一般不超过1：7。3．各系应在同学进行毕业设计前，按学校要求尽早确定毕业设计(论文)题目，并做好同学的选题工作。毕业设计(论文)开头一周内将参与毕业设计、毕业论文的同学名单、题目、指导老师状况报教务处试验管理科备案。4．指导老师要依据题目要求，制定毕业设计(论文)任务书，任务书是同学进行毕业设计(论文)的重要指导性文件，应写明毕业设计(论文)的题目，明确毕业设计(论文)的主要内容和要求，分阶段完成时间和最终的工作成果(包括设计说明书、图纸、论文、计算程序等)和主要参考资料、调研方案等。任务书经教研室审批后，于同学毕业设计开头前第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制下发给每个同学。5．参与毕业设计(论文)的同学原则上做到每人一个题目，如确有个别题目较大，一个同学难以完成的，可允许有2人或多人做同一个题目，但在内容上要有明确的分工，所做的大部分工作不能相同。6．毕业设计(论文)应在老师指导下由同学独立完成。指导老师应在拟定论文提纲、收集、选择和运用资料、理论、方法等方面常常对同学进行全面指导，定期检查和答疑，全面把握同学毕业设计(论文)的质量和进度。7．毕业设计(论文)一般在校内进行，也可结合产学研项目、同学毕业安排等在校外进行。各系专业教研室和...
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