第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《礼记》一则（虽有佳肴……）原文（节选）注释及翻译《礼记》一则（虽有佳肴……）原文（节选）解释及翻译原文：虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学办。”其此之谓乎？解释：1.旨：甘美。至道，最好的道理。2.至：达到极点。3.困：不通，理解不了。4.自反：反省自己。5.自强（qiǎng）：自我勉励。强，勉励。6.《兑（yuè）命》：《尚书》中的一篇。兑，通“说”，指的是殷商时的贤相傅说。#from本文来自九象.9xwang.com，全国最大的免费end#7.学（xiào)学半：教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制8.其此之谓乎：也许说的就是这个道理吧。其，句首语气词，表示推想。翻译：即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它味道的甘美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。所以学了之后才知道不足，教了之后才知道自己有理解不了的地方。知道不足，然后才能反省自己；知道自己有理解不了的地方，然后才能自我勉励。所以说：教和学相互促进，教别人，也能增长自己的学问。《兑命》中说：“教人是学习的一半。”也许说的就是这个道理吧？
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