第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《做一个有思想的教师》有感读《做一个有思想的老师》有感前几天拜读了肖川的《做一个有思想的老师》一书，文中解答了人生、训练教学中的许多怀疑，读后感受颇深。我深深地体会到，要做有思想的老师，首先要乐于接受思想。而接受思想最简洁的方法是阅读别人的书籍，尤其是大师的书籍，让阅读成为每位老师的习惯，成为与别人进行心灵碰撞的自由领地，成为自己不断进步的阶梯。反之，没有博览群书，只能就教材讲教材，就内容讲内容，就试题讲试题，课堂会因此而单调乏味，死气沉沉；没有阅读，就难有深层次的思索，而自身思想的匮乏，呈现于同学面前，就只能是面目枯槁，甚至容貌可憎。(范_文_先_生_网)所以说，阅读是老师猎取思想的源头活水的最佳渠道。要做有思想的老师，关键是要在反思中进步。从自己的训第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制练教学实践中得出有效的阅历和反面教训，从阅历中总结出规律性的东西，将阅历抽象成理论。不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里。作为老师应当学会反思，留意积累一点一滴的阅历，不断地工作，不断地总结，不断地进展，使自己逐步向创新型老师迈进。要做有思想的老师，还要学会引领同学的心灵和精神。从对课程内容的发掘，到教学策略的选择，从对问题的设计，到课堂气氛的营造，甚至用什么语言，背后都隐藏着一种思想底蕴，平常只是不觉得罢了。老师的思想对同学的熏陶，也是特别关键的，思想可以熏陶同学学习、熏陶同学做人。静下心来认真想想，要想做一名有思想的老师真的很难，这需要自己不断地去学习和思索。有感》
