第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教师节化学教师演讲稿-“活到老，学到老”敬重的各位领导，老师们。同学们；大家好；今日我演讲的题目是-活到老，学到老我是一个一般的化学老师．在化学的田野里40多年的耕耘中，我深深地体会到一名老师的素养的凹凸打算了他是否是一名合格的老师，他的文化底蕴、他的训练追求、他的训练才智的凹凸打算了他是否能担负我们这个时代的老师使命．一名老师要想真正地成为同学成长的引领者，成为同学潜能的唤醒者，必需树立终身学习的观念．联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中，提出了终身学习的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了．训练是一种制造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程．为此，我坚持活到老，学到老的精神，永不停息地学习．老师节化学老师演讲稿-活到老，学到老99年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简洁的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础．老师节化学老师演讲稿-活到老，学到老可以说，是学习造就了今日的我．它让我的内心变得更加充实而欢乐，让我的人生价值得到充分展现．92年评为高级老师，94年评为特级老师．这次又被学校评为学科带头人．新的时代给予老师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的学问内涵和文化品行的详细体现．只有坚持不懈的学习，才能在教书育人的过程中展现自己的训练才智和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命．一个老师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受同学群体的爱戴和敬重，老师在人格上赢得同学的心，同学便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的训练．老师节化学老师演讲稿-活到老，学到老在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字：要么学习，要么死亡！这句话引发了人们广泛而深刻第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制地思索，被全世界的各种媒体竞相引用．因为它揭示出这样一个道理：在学问经济时代，学习就是生存与进展的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启富强富有、文明幸福之门的金钥匙，老师节化学老师演讲稿-活到老，学到老．老夫喜作黄昏颂，满目青山夕阳红．我无悔地追求着．老师节化学老师演讲稿-活到老，学到老编辑；高三
