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引导学生大胆与人交往的评语[3条]VIP免费

引导学生大胆与人交往的评语[3条]_第1页
引导学生大胆与人交往的评语[3条]_第2页
第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制引导学生大胆与人交往的评语[3条]引导同学战胜脆弱、自强独立的评语你还是以前的那个小业青吗?那个懂事、乖巧、学习优秀、人人心中崇拜的偶像被你丢到哪里去了?我知道这些日子,你因为妈妈的出差而思念、难受,我也知道你特别惦念妈妈。可是,同时你也应当知道,鱼儿终有一天要自己游向大海,小鸟羽翼丰满时也要自己飞向蓝天,不管妈妈的怀抱多么暖和,终有一天你也要离开妈妈自己走路的。振作起来吧,小业青,把对妈妈的惦念化作学习的动力,同学们在关注着你,老师也在期盼着你,信任你会战胜自己,成为一名男子汉,让大家都看到你以前的身影,找回那个人见人爱的小业青,好吗?否则,妈妈知道你现在这个样子肯定会难受的!李老师敬佩你的言辞力量,你走到哪里,笑声就在哪里不断响起。可以说六年二班假如没有了你,将会失去一半的笑声,想必你的幽默与你的聪慧是紧密相联的吧!说到这里,我想你还有一点值得老师傲慢的就是学第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制问面很广。最近李老师想请教你一个问题,那就是爱哭是不是男子汉该有的呢?记住:男儿有泪不轻弹,做个铮铮男子汉!你落后过,不过那是过去,不是将来。还记得周一的那次数学测验吗?你得了尚需努力的成果,虽然和优秀生相比,这个成果相差太远,不过老师看得出,这是一只雏鹰振翅高飞的起始动作。还有周三那次感动人心的冬季长跑,你坚韧地争得了全学年第二名的好成果,为班级争了光。更让老师难忘的是,在爱护母亲河的捐款活动中,你双手捧着自己用易拉罐制作的储蓄盒走上讲台时,同学们那经久不息的掌声。因为大家都知道你是一个特困生,是一个需要别人救助的特困生从这一点一滴中老师看得出,你是一个自强独立的孩子,对你的将来,老师布满了盼望,老师热切地期盼着你的学习成果一天比一天好起来!

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