第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制班主任谈班级管理体会作为一名班主任，在班级管理这一块体会最深的，那就是与同学们心灵的沟通。有人说，语言的沟通是肤浅的，只有心灵的沟通才是人世间最动人、最暖和的。我在教学中，在管理班级的工作中这样做的。用自己的赤诚的爱心关怀同学、火一般的热忱投入工作，让自己的实际行动去撞击同学的心灵。时间一长同学深知你是一个放不下工作的人。同学的目光布满了信任，在这种目光的凝视下，又能怎能不竭尽全力为同学服务呢？对于我的班级管理工作，其实可用十六个字来概括：民主建班、以制理班，以人为本，自主管理。我在班级管理工作中首先通过同学自荐上岗，多次民主选举选班干部来培育民主气氛，另一方面，再实行充分的民主策略，也就是“从同学中来到同学中去”。“从同学中来”，就是放手让同学集体争论制定班级管理条例；“到同学中去”，就是让同学不断对比自己所定的条例来衡量检测自己，通过定期反馈班务记录来鞭策自己，从而不断进步。这一学第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制期，对于教室，实行“轮番值日制”,通过轮番值日制，让每位同学对一天的状况纪录到各自的班务日志中，通过这一行为，增加了同学的仆人翁意识，同时，也熬炼了同学的管理力量，使人人都能走上讲台，人人都敢于走上讲台；对于同学寝室，实行寝室长负责制。用自己的法规、制度办事，比如：寝室纪律或卫生暴光了，当天责任人或寝室长会主动的走上讲台向全班同学说明暴光缘由，值日人并向大家保证或怎么惩处。正是这样的一套同学自己实施、自己监督、自己完善的班级管理体制，使全体同学在较为宽松和谐的环境中养成了良好的学习、生活习惯。所谓“以人为本，自主管理”，就是赐予同学充分的信任。很多事情，我总是尽量鼓舞同学，让他们自己去做。当然，首先必需培育一支精明能干的班干部队伍，只有这样，才能做到以点带面，良好的班风、学风才能快速形成。班主任工作是漫长而艰辛的，班主任工作使我深深地体会到其中的甘甜与欢乐，但我觉得这付出的一切都是值得的。在这里，我只是谈了一点对班主任工作的体会。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教学之路任重而道远，它将永久激厉着我不断地学习，并完善自已。
