第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学习《后六奇迹》有感心得管理一半是科学，一半是艺术，竞争优势归根究竟是管理的优势，而管理的优势则是通过管理的精细化来体现出来的。一心渴望奇迹，追求奇迹，奇迹却无影无踪；而后六中学，从“一所普一般通的农村中学，硬件不算好，师资不算强，生源更是一般，甚至一度濒临被拆并之境。但仅仅两年之后，这所农村学校却异军突起，一鸣惊人，成果从全市排名中等变为拔得头筹，把许多城市重点学校远远抛在了后面，让很多人目瞪口呆。”读了后六中学的教学“奇迹”后，对我的思想而言，真是一次巨大的冲击，作为一名老师的我来说，这真是从来都不敢信任的“奇迹”，可是，却又不得不信任，在中国训练中，的确存在着这样的奇迹。在读完了后六中学的教学工作介绍后，我想，作为一名学校基础第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制训练工，后六中学的教学阅历中，有很多地方是值得我学习的。在培育同学自觉性，增加同学学习内驱力方面，后六中学的阅历也是值得我借鉴的。在教学中，我也经常埋怨，现在的同学是比过去聪慧多了，可是也懒得多了，以前所教的同学虽然算不上聪慧，可是学习态度仔细，教学效果也好。(.9xwang.com)可见，只有调动起同学的乐观性，同学真正自主地学习，学习成为了他们自身的内部需要，才会取得良好的教学效果，否则你就算舍命地“填鸭”，他也不愿接受，甚至于还会对学习造成恐惊感和逆反。如何促进同学自主学习呢？书中给了我们答案：“抓好常规、抓好细节，做到日日清、周周清、月月清，没有表面文章，图得就是一个实在和实效，奇迹就将成为必定。”另外，后六中学“充分提高课堂四非常钟效益、科学合理布置作业，真正做到增效减负、强调团队精神”等方面的阅历也值得我去学习，在今后的教学工作中，我将努力学习，提高自己的训练教学力量。第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有感心得》
