第1页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学创建“书香校园”活动实施方案学校创建书香校内活动实施方案最是书香能致远，腹有诗书气自华，书香校内是校内文化的集中显现，书卷气韵是师生最好的品行。为提高我校全体师生的思想道德素养和文化底蕴，依据深圳市训练局《开展书香校内活动实施方案》，我校打算仔细开展创建书香校内活动。一、活动目的读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造书香校内的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵进展之路，为同学创建欢乐成长的抱负乐园，为老师搭建专业进展的抱负舞台，为学校构建和谐进展的抱负平台，把我校建成一所特色鲜亮、老师队伍布满活力、同学素养和谐进展的现代化学校。二、基本目标第2页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（1）学校方面：在校内营造深厚的书声琅琅，书香满校内的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校内到处充溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校内。（2）同学方面：在同学中乐观提倡我与好书同行的思想，关心同学养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写力量，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。（3）老师方面：在老师中乐观提倡书香为伴的思想，树立读书是一种有益的生活方式观念，促进老师提高业务素养，享受阅读、享受训练、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。（4）家庭方面：建立家庭书架，开展小手拉大手，同读一本书亲子共读活动。通过家长会向家长宣扬读书的重要意义，营造家庭阅读氛围，组织家庭读书沟通会，评比书香家庭。三、主题：最是书香能致远腹有诗书气自华第3页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制四、口号：我读书我欢乐我成长五、活动领导小组组长：宋声鹏副组长：陈伟华、刘派安、邓志强成员：吕国萍、林玲、肖牧、左洛、全体语文、英语老师各科组长、全体班主任参与对象：全体师生及同学家长六、活动要求：全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有方案、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。七、读书时间：第4页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制老师保证每天不少于半个小时的读书时间。同学读书时间从地点上分，有学校阅读和家庭阅读。在校读书时间为每天早晨的集体阅读；家庭阅读时间为睡觉前半个小时。八、详细内容（一）书香飘飘营造读书环境1.加强校内环境建设，让校内洋溢文化的气息在学校走廊、展牌等醒目的位置张贴书香校内的宣扬画、标语等，宣扬栏布置师生作品、名人名言。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使同学能移步换景，让同学沉醉在书香的氛围中。规范学校流淌书架的管理，便利同学随时取阅，并养成良好的习惯。2.彰显班级文化特色，让班级沐浴书香的阳光。完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级读书成长册，将读书的基本状况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。3、丰富图书馆藏书第5页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制通过三～六班级了解同学喜爱的阅读书目，上报到大队部，作为学校选购图书的依据。4、开放图书阅览室，让心灵享受书香的滋润。加强学校图书馆、阅览室建设，学校依据师生需求购置图书，充实更新图书室图书。图书阅览室由吴枚珊老师详细负责，全天开放，师生可依照规定进行借阅。5、沟通课堂内外，师生共品书香。每天早晨，在老师的带领下，让朗朗书声回荡校内，语文、英语课上，前3分钟进行说话训练，用于好书推举和读书沟通活动。同学沟通，老师指导，把读书活动引向更深更广。（二）书香幽幽老师读书活动老师的学习应秉承学高为师，身正为范的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习训练名著、原著，通过学习训练经典理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指...
