第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教师的人格魅力我看过这样一个案例，某市一次考试中，前60名同学中36名出乎意料的竟出自某个区的一个一般班。经调查，这个班的语文老师只抓同学的两项工作，那就是阅读和写作。让同学广泛阅读，然后摘抄或仿写。上次到郑州开会，听英语教研员陶继红说，她调研过一个学校，这个学校不使用我们用的教材，用的是北京高校的语感阅读教材，让同学在学校就读了几十本英语书，然后就是练习写作，结果这个学校的英语特别了得，学校就考雅思，学校生英语程度达到高校四、六级的还不少，中招成果更是特别了不得。作为一名老师，我觉的提高个人的专业素养和育人之道愈加重要，这两方面就像一个人的两只手，必需两手抓，两手都要硬。你能编一套书，让同学训练后，都进入全市前3000名吗？这就是你的专业素养。你能运行一套管理制度，让同学快欢乐乐、勤勤恳恳学习吗？这就是第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制育人之道。我认为这就是一个老师最需要的东西。信任每一个训练人都有一个幻想，紧抓你的幻想，开头你的魅力修炼吧！
