第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第二学期数学科组工作计划为进一步加强教研教改活动，为落实各项教学任务，提高我校数学训练教学质量，提高本科组老师的训练教学水平，协作学校做好各项工作，特制订如下方案：一、指导思想本学期，数学科组工作要在教育处的领导下，坚持以邓小平理论为指导，努力实践三个代表的重要思想，落实科学进展观，紧紧围绕训练局工作指导意见和学校教学工作方案，坚持以质量为中心，大力推动课程改革，实施素养训练，以人为本，构建和谐教学，促进同学全面进展。二、主要工作1、深化开展新课程理论的学习，精确把握新课程改革的方向，了解新课改的动向，深化讨论新的国家数学课程标准和新学校数学教材，并以新课程的基本理念进行教学实践，大力优化教学过程，促进教学方式和学习方式的转变。第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、开展好观摩课和讨论课，加强老师之间的合作沟通，加强老师的教学基本功训练，强调老师在课堂教学中以新的理念指导教学。老师要熟悉到老师在促进课堂教学方式和同学学习方式转变中的重要地位，自觉做到面对全体，敬重同学，指导学法，优化过程，留给同学自主学习的空间，不断提高自身的教学艺术水平，特殊是运用多媒体教学设备的技艺水平。3、抓好教学常规工作。抓好集体备课、教案、上课（教学基本功、教学方法、过程优化）、布置作业、批改作业（全批全改）各个环节。注意减轻同学过重负担，努力提高课堂教学效率。4、开展培优扶差工作的讨论，使学科培优扶差工作能有实效，不流于形式。5、讨论我省今年中考改革的新状况。结合学科的教学实际，在总结去年复习教学的阅历的基础上，仔细制定备考方案，讨论相应的措施。三、详细要求1、加强理论学习，树立课改新理念，不断提高老师的自身素养。利第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制用每次科组活动时间，学习相关的理论文章，或组织老师观看有关的录像带。有机会可支配老师外出听课、学习。2、加强集体备课，加强老师之间的沟通与合作，形成良好的教研教改风气；加强课堂教学常规，课前仔细备好课，不上无预备的课，上课要做到精讲精练，准时反思教学方法，并做好记录，为课题讨论预备详细的材料。集体备课要做到五有：有专人负责、有固定时间、有明确内容、有中心发言人、有详实的记录。3、乐观开展教学讨论活动，老师要常常深化课堂听课，了解状况，总结阅历；要定期组织观摩课、讨论课、示范课、优质课。相互听课、相互讨论教材、相互学习、取长补短，提高老师的课堂教学水平。本学期每位数学老师听课不少于15节。每位老师一学期至少上一堂讨论课或观摩课。要求每次开课前，要组织说课，开课后要仔细组织评课活动，每次由同一班级的老师主评，要求每位听课老师都要参评，畅所欲言，达到共同提高的目的。第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制4、重视数学作业的批改，要做到细心批改每一次作业，真心评价每一位同学，当天的作业要当天批改，并直接把状况反馈给同学。作业批改不少于30次，其中学习指导批改不少于5次；平常测试不小于4次。5、课堂教学结束后老师要准时进行教学反思，查找课堂教学中胜利与不足之处及缘由，并对自己的教学行为进行整合，然后撰写教学反思或教学随笔，每位老师每周要写不少于1\4新授课时的教学反思，每位老师每学期至少写一篇800字以上有肯定深度和质量的教学反思，在科组内沟通。6、要乐观参加市局教研室举办的优质课评比、说课活动、论文评比等各种教研或活动。要督促和指导同学参与市局举办的各种数学竞赛和活动。7、充分利用博客网开展教研活动，科组长每年要写文章10篇，评论100条。老师写文章6篇，评论50条。要发动鼓舞同学利用博客参加互动，形成师生主动学习、反思、讨论、实践、合作、共享的教研氛围，以教研促教学，到达教研成长的目的。第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制8、仔细做好培优扶差工作，提高合格率、优秀率，降低低分率。同时应提倡老师们充分利用多媒体教学平台，使教学手段现代化。
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