第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制用心灵赢得心灵读后感城北学校：张颖最近利用一些时间拜读了李镇西老师的《专心灵赢得心灵》，李镇西老师从教26年，为更加民主德中国培育现代公民，是他的抱负；做一个有激情爱思索德训练者，是他的追求；走进同学的心灵，做他们真诚的伴侣，是他的荣耀。所以他一边思索一边写作，这本《专心灵赢得心灵》是李镇西老师的训练讲演录，书中李镇西老师主要阐述了训练从爱心走向民主；生命与使命同行；如何教出好孩子？；情感思想才智；等七个方面的观点。这些观点和看法使我收到了新的训练，给了我新的启迪和才智，使我在今后的训练工作中就如何做一名更好的老师又多了一个指路灯。爱同学许多老师都能做到，他们的爱也都是真诚的爱。但李镇西老师认为“爱心是训练的前提，但不是训练的全部，更不是训练的最高境第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制界，即使是真诚的爱心，也可能有两个导向，或导向民主或导向专制。”只有民主的爱才是对同学有利的爱。因为“民主训练的核心是敬重，当然与此同时也要教会同学敬重他人，教会同学敬重他人特殊重要，因为敬重是双向的。”李镇西老师的这些观点和做法对于我来说是新奇的、独到的，为我今后的工作指明白方法，使我有了很大的收获。我会在工作中总结、反思、积累，争取做一个有情感、有思想、有才智的更好的老师。读完了“专心灵赢得心灵”这篇文章，使我的心灵颇为震撼。李镇西老师的爱是那样的博大，那样的无私，我深深地被他的人格魅力所折服。他那字里行间布满的都是对同学的爱，是对训练的深化的思索，是不断完善自我的学习。第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制李老师主见“专心灵赢得心灵”，爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界。而要走进同学的情感世界，就必需首先把自己当伴侣作同学的伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。的确，只有拥有一颗同学一样的童心才能与同学走得更近，才能走进同学内心深处，使训练活动以最小成本取得最大利益。其实，拥有童心并不是要求你肯定要跟他们一起玩耍，而是只要你不要总以大人的眼光、心理去看待他们的言行、思想就行了。从教学过程中，我也发觉：拥有一颗爱心，真心付出，孩子们也同样对你真心喜爱。爱心还表现于对孩子的赞美与宽容，敬重孩子的胜利，哪怕只有一点点的成果，不要吝啬赞美，你会发觉他们甜甜的微笑让人沉醉，这种无名的爱融入彼此，也训练了他们要连续努力争取更好的成果；犯了过错，要细心教育，让他们感受老师是因为爱他们才教育他们的，这种爱不需要言语来表达，他们也能感受到老师的一颗爱心，于是乎，他们第4页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制就会留意下次类似的错误。因为有了爱心，让孩子努力争取，改错，会发觉，这样的训练更有意义，也让人更简单接受！当孩子悲观的时候，告知他：你已经开头走向胜利了；当孩子失败的时候，告知他：一切都可以重来；当孩子怨恨时，告知他：每个人都会出错的，宽容一些，对大家都有好处。也就是说，我们不仅需要有颗爱人的心，更要的是一颗才智的爱心！人心换人心，不管是在成人之间，小伴侣之间，老师和同学之间更是如此。人心是肉长的，只要人与人之间相互沟通，相互体谅，我们的世界将变成美妙的明天，假如我们老师与同学之间能够心与心的沟通，那种猫捉老鼠的嬉戏将不复存在，同学体谅老师的辛苦劳动，在思想上仰慕、鄙视老师，同学就有一种学习的动力，他将刻苦的学习，拿出好的成果，好的表现来回报老师，这就是心与心的交融。我踏上工作岗位至今已经快二十年了，对此感受特深，家庭关系，第5页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制社会关系，师生关系，每天都围围着我们。这些关系处理的好，对自己的教学工作，对自己的精神生活也是一种促进。人的心情影响着工作的激情。对同学的看法同时也影响着自己的工作的质量。一个老师一天到晚阴镇静脸，同学会有什么心情开心的投入到学习中，一个老师成天数落同学的不是，同学有心情学习吗？诚然，我们老师每天也受心情的影响，老师也是圣人，不是没有心情的，只是我们要擅长克制自己的心...
