古诗词鉴赏(三)1．阅读下面这首唐诗，完成小题。秋风(其二)杜甫秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。天清小城捣练急，石古细路行人稀。不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。会将白发倚庭树，故园池台今是非。(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，“”又以我衣二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。B．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西落，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。C．第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。D．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的、眼中所见到的、耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。解析：选C。C项，“风中传来声声急促的戍军练”兵之声理解有误，“”捣练是捣洗丝绢，捣洗煮过的熟绢，意指家中人为远行人备置寒衣。故选C。(2)有人说，诗歌的后四句抒发思归之情“，悲中有乐，”乐而更悲，请结合诗句简要分析。答：“解析：题干是有人说，诗歌的后四句抒发思归之情，‘悲中有乐，’乐而更悲”，要求结合诗句简要分析。本题考查诗歌的思想情感，对于诗词的思想情感题，作答时注意从题材入手，关注诗词中抒情议论的句子，或能体现作者情感的词，结合诗词的写作背景等考虑。本“”“题分析时要抓住关键词思归之情悲中有乐，”乐而更悲。诗后四句用语俏皮，写妒忌他人团圆美好，泪中含乐；想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡，会倚靠庭园旧树欣然满足，饱含希望之乐。但等到白首回家的那天，故园池台是否还在？表现了对故园的忧虑。想象着白发之时要回家，但如今有家不可回，诗句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情。答案：①最后四句，句句饱含悲情，望月思归而难归为悲，挂帆可还乡却不是今夜为悲，他日归家却已漂泊一生华发满头为悲，牵挂故园池台不知是否残毁为悲。②但悲情中却有乐笔“，”不知明月句用语俏皮，写妒忌他人团圆美好，泪中含乐；想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡，会倚靠庭园旧树欣然满足，饱含希望之乐。③后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情。悲情是主调，虽有想象中的归家之乐，但对照眼前不得归的现实处境，让人更觉不归的心酸。2．阅读下面这首词，完成下面小题。菩萨蛮[唐]韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。(1)下列对这首词的赏析，不恰当的一项是()A“．人人尽说江南好，”游人只合江南老。起首两句就点明主题：赞美江南，同时也隐含着一种忧郁的伤感。B．人人都说江南好，游人无奈老于江南，实非心甘情愿，只是由于战乱、漂泊，有家难归而已。C“．春水碧于天”“”，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。这中间四句是对江南好的具体描绘。前两句活画出江南水乡的人物之美，后两句描绘风物之美和生活之美。D．词人(家乡在陕西)以避战乱漂泊江南，饱尝离乱之苦，时值中原鼎沸，欲归不能，“”还乡须断肠一句，巧妙地刻画出特定历史环境下的词人思乡怀人的心态，可谓语尽而意不尽。解析：选C。C项，“前两句活画出江南水乡的人物之美，后两句描绘风物之美和生活之”“”美理解有误。人物之美是后两句，“”风物之美和生活之美是前两句。故答案选C。(2)按常情，作客异乡的游子总以不得还故乡而愁绪满怀，“但这首词却偏偏反过来说还”乡须断肠，这是为什么？这和词人所要表达的主旨有什么关系？答：答案：①一般游子的忧愁是不能回故乡，而这首词中的游子，由于故乡战乱频仍，如果回到那弥漫着战乱烽火的故乡，只会有断肠的悲哀，这种愁苦就比一般游子更为深广。②这“首词的主旨，是在描写江南好的背景下，述说词人漂泊异乡、有家难归的痛苦感情。还乡须”断肠这一句突出了这个主旨。3．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。小至①杜甫天时人事日相催，冬至阳生春又来。刺绣五纹②添弱线③，吹葭④六琯⑤动浮灰⑥。岸容待腊⑦将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆⑧掌中杯。【注】①这首诗是唐代宗大历元年(公元766年)杜甫在夔州写的。小至：冬至前一日，一说指冬至日的...
