第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师德演讲稿-师德当身胜明镜杏坛竞开桃李花老师是“人类灵魂的工程师”，训练是一种影响心灵的活动。班主任的言行直接作用于同学的灵魂，影响其内心世界，对其思想品德的形成有耳濡目染、潜移默化的重要作用。蔡元培曾说：“老师的工作非为既往，也非今日，而专为将来。”高中同学作为国家将来的建设者和接班人正处于身心进展的关键时期，因此，班主任必需具有崇高的抱负、高尚的品德、高雅的举止，从而影响同学、感染同学，促进同学良好思想品德的形成。高中班主任的道德素养主要内容应包括：一、爱国爱民的坚贞情怀无论在什么样的社会环境和社会制度下，爱国爱民的坚贞情怀都是每个中国公民最基本的人生准则和政治道德底线。我们不仅爱祖国辉煌的历史，也爱祖国布满生气的现在，更要努力奉献为祖国制造美妙的将来。我们担当着为国家事业和将来进展培育人才的育人工程，必需以真挚的爱国爱民之情感染、影响同学，以实实在在的爱国言行做出表率。第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二、敬重喜爱同学的职业天性爱心，是训练的源泉。老师之所以神圣，就因为我们在爱着别人的孩子。老师的爱并不是一般意义上的爱，它是一种天性和修养的结晶，它是道德与人格的统一。对于士兵来说，听从命令是天职；对于老师来说，喜爱同学是天职。班主任是老师队伍里的排头兵，所以这种爱在班主任身上体现的最为突出。托尔斯泰曾经说：“假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来，他就是一个完善的老师。”民主、公平、敬重，是新课改要求建构的新型师生关系。班主任只有去爱同学，才能专心去实现教书育人的任务；只有去爱同学，关怀同学，才能感化同学，从而取得他们的信任；只有付出真爱，才能引起共鸣，换来真爱，从而实现良好的训练目标。三、忠诚于训练事业的坚决信念事业是需要用生命去对待的事情，训练就是一种极其富有情感的事业，老师应当满怀激情。高中班主任的工作特别繁重而清苦，经常要付第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制出几倍于他人的努力，没有剧烈的事业心是无法胜任的。想做事才能做成事，我们只有把事业融入自己的生活、生命，才能真正体会到我们班主任的幸福，实现自我生命的价值。陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”对我们许多班主任来说，现在最需要的就是这种对训练事业无怨无悔的坚守与执着。四、公正正直的思想与作风高中同学大都处在封闭式的训练坏境中，班主任的外在言行很简单成为同学效仿的模式，其为人处事的态度与风格等，经常对同学有深刻的影响。文明习惯、遵纪守法、乐观进取……全部要求同学做到的一切，我们自己必需首先做到。德高为师，身正为范。只有公正、正直的老师，才能做同学的楷模，教出德才兼备的同学。叶圣陶说：“千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。”老师特殊是班主任的道德素养直接影响到同学的现在，也在很大程度上打算着同学的将来，所以我们每一位班主任都要极力提高自己的道德水平并体第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制现在自己的言行之中、工作之中、生活之中，这样自己才能成为一位德艺双馨的训练工，自己的同学才能成长为德才兼备的人，可谓意义重大，影响深远。
