第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《成功无捷径》读后感开学初，我再次捧起了《胜利无捷径》一书细细阅读。我再一次被里面的雷夫老师的敬业精神深深的感动着。此书向我们呈现了一个有血有肉、富有生命力与训练激情的布满才智的美国老师形象。从一开头为了成名而做老师到真正为训练而献身，雷夫老师经受了很多的挣扎与困难的蜕变。雷夫老师用他的点滴付出和执着的努力，带领着他的同学们制造了第56号教室的奇迹。他的经受正如第56号教室的座右铭一样：胜利无捷径！他用自己的实践告知世人：只有坚持并不断付出，才能淬炼出卓越的成果。我体会到了《第56号教室的奇迹》的精神所在，深深地为雷夫老师对训练的执着与喜爱而震憾，为雷夫老师的才智与胜利而喝彩！记得陶行知老先生的那句“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”意思是说训练应以诚信为基、以求真为本的训练本质。而雷夫老师在书中阐述的“人格品质才是训练本质”的观点，我觉得与陶先生的见解第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制可谓是异曲同工。我也特殊赞同雷夫老师的观点，我自己觉得作为一名老师，除了自己本人肯定要身正为范之外，良好的品质更为重要。所以接手五八班的第一次班会上，我就对全部的孩子说：坐在我们五八班教室的孩子从今日开头我们就是一个新的大家庭了，我要求我们家里的58个孩子和我每人都必需要有优秀的品质，否则就不用谈学习及其他的事了。孩子们也都赞同的点点头。的确感受到训练的本质就是人格品质的培育。另一点感受：雷夫老师特殊注意营造家的氛围，常常排练莎士比亚戏剧，打造了这间教室卓尔不群的成就。尤其令我叹为观止的是，雷夫老师是个肯定的多面手。他太有才了，可以将众多学科奇妙整合，如同技巧娴熟的导演，把多种角色演绎得各具特色淋漓尽致。雷夫老师的把旅游作为课堂资源，引导同学“在旅途中转变生活”的实践，更是令我佩服不已。让我想到孔子的话：“读万卷书，行万里路。”雷夫老师的“行万里路”，再一次证明白“读万卷书不如行万里路”的道理。圆满的是在我国第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制训练中“平安怎么办？总之，同样作为五班级老师的我和雷夫老师要学习的地方实在是太多太多了，他的“魔鬼式训练”日程表，他的“六阶段”也都将成为我分散班级的粘合剂。他的“三剑客”更是引起我深深的思索。此书对我来说是一种全新的洗礼。让自己也能成为一个既有才智又很胜利的老师吧。读后感》
