如何培养孩子的自信心和独立性任何人都应该有自尊心，自信心、独立性，但自信与独立并不是一朝一夕就可以培养的，有不断确立与增强的过程。为了培养孩子的自信心和独立性，在孩子的成长中，要做适当的保护，但不要用自己过度的爱、过分的保护成为阻碍孩子的成长的绊脚石。因为在过分的保护背后，会使孩子丧失表达自己要求的能力，丧失许多锻炼成长的时机，孩子要成长，需要的是帮助，同样需要一些自主权和自由度。我归纳为两条原则：该放手时要放手，该出手时才出手。我们知道，如果小鸡在母鸡的翅膀下成长，永远也不可能自己去觅食；如果小鹰只是在老鹰的呵护下长大，是永远也不能翱翔天空。同样的道理，孩子只是生活在父母的怀抱里，没有形成独立生活的能力，无法做到自理、自立，难以适应日益复杂的社会，将来很难成气候。父母在家庭教育中谨记该放手时一定要放手，不要大包大揽，不要以父母的视线，罩住孩子的发展。陈宇华的“千万别管孩子”，就是告诉我们要留给孩子自由的空间，让他们大胆实践，锻炼成长。首先，父母要用“要相信，你是多能的。那样，许多事情就成为可能的了”这句名言激励孩子在生活中、在学习上，以自信、乐观的态度对待事情。其次，要充分相信孩子，鼓励孩子从小事做起。要积极创造机会，培养孩子自己拿主意作决定的能力，如怎样整理自己的小天地？该怎么合理安排双休日？自己的零花钱该怎么花？等等都由孩子自行设计、自己规划。例如父母都要给孩子一些零用钱，但是当孩子拿了属于他的零用钱买了他自己喜欢的东西时，父母却又常不满意，而加以责怪：“我给你零用钱，不是要你购买这种无用的东西！”这种干涉其实是不合理的。因为既然是给孩子的零用钱，他当然有权选择买什么东西；再者，所谓有用无用，有时并无客观标准。孩子既然掏钱买它，肯定是认为有用。何况大人的看法和孩子的判断有时是截然不同的。不要干涉孩子零用钱的花法，这里还有一个培养孩子学会理财的问题，现在有的小学里学生自己组织了学生银行，有的把钱积攒起来，买东西；有的拿钱资助给困难同学……这对孩子都是一个很好的锻炼。所以在零用钱的使用上，大人应该放手任孩子自由，孩子的自我意识得到增强，也养成他们的独立判断能力和独立自主精神。当然，孩子拿了零用钱去作不正当的事情，那就另当别论了。另外，家中进行重大决策时，父母也可以经常征求他们的意见，让他们参加讨论，将有效地培养他们独立思考，独立工作的能力。千万不可小到生活上的事，大到孩子的发展方向，一概由父母决定，孩子缺少自己作决定的机会，也渐渐丧失自主、自立的能力。在孩子遇到困难时，父母不要急于帮忙，或是急着上阵，要“延迟”帮助的时间，鼓励孩子自己动手动脑、独立克服困难，然后在适当的时机进行适当的帮助和指导。我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。”有一位教育家科学地道出了实践对孩子独立的重要性。他说：“我看过了，我忘记了；我听过了，我记不请了；我做过了，我就记住了。”在扶的过程中，父母要多肯定，少指责，做好孩子情感和生活上的坚强后盾。积极帮助孩子树立自信，提高动手实践的能力，培养孩子独立、负责任的品质和自我照顾、自我保护的能力以及独立思考和独立解决问题的能力。谨记该出手时才出手。只有当孩子遇到真正无法解决难以解决的困难的时候，父母才给予实质性的帮助。只要遵循这两个原则教育孩子，孩子就会不断自立、自强。在家庭教育上方面，我觉得低年段的父母在培养孩子的独立性上主要培养以下两种能力：1）培养孩子的自理能力。现在很多父母有“自己小时吃过苦，现在孩子不能再吃苦”的思想，这许许多多“善意的帮助”无形中限制了孩子动手的机会，泯灭了孩子的自信心，在座的父母请自我反思一下：是否有过孩子强烈要求自己洗澡，你却以不安全为理由拒绝了？是否有过孩子要自己洗碗、洗衣服，你却因为洗得不干净就代替了？是否曾有过孩子提出要自己睡觉，你却好意拒绝了……诸如此类的事情。要知道孩子自己能做的事，决不要代替。当孩子说：“我自己来。”父母却说：“你不行！”总是不让孩子动手，就是剥夺了孩子...
