棠外附小四年级上册语文周末作业（一）班级姓名一看拼音写词语：shīēnnánwàngxiōngdìdǎbànshēnlínqíjìngréngrán（）（）（）（）（）péiyùgōngjìngwěiwěidòngtīngjiáránérzhǐqíngqù（）（）（）（）（）yǐnrénrùshènggǎnniànyīncáishījiàojígéjǐnshèn（）（）（）（）（）qiānxūyánsùyōudiǎnyǒujiàowúlèibāoluójìngzhòng（）（）（）（）（）（）二组词：恩（）陪（）培（）扔（）镜（）思（）赔（）倍（）仍（）境（）苗（）忧（）资（）即（）叨（）描（）优（）姿（）既（）叼（）三、补充成语身（）其境（）然而止（）（）动听有（）无类因材（）教和（）悦色十年（）（）百年树（）引人入（）年近古（）（）（）敬敬（）人不倦四、用关联词语把两句话合成一句话。1、这四个学生各有优点。这四个学生还要不断学习。2、孔子成为大教育家。孔子很爱学习。五、用“丰”组词填空。1、从事文学创作，需要发达的形象思维，（）的想象力。2、今天我家来了客人，晚餐非常（）。3、今年我的橘子获得了大（）。六、查字典。如果不认识“临”，要用（）查字法，先查（），再查（）。“临”在字典里的解释有1、遭遇，碰到2、挨着，靠近3、照着字画模仿4、到、来。下面的临字应选哪种意思：我听得入了迷，恍如身临其境。（）这家临街的商店生意很好。（）弟弟每天都要临帖。（）七、我能积累。赞扬老师的名言3句孔子语录3句八、阅读练习：（二）芭蕉春天里，两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗。当秋风吹动芭蕉叶，发出丰收的欢笑声时，芭蕉成熟了。女教师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉树。不久，从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。又不久，嫩芽长成了小芭蕉。一样绿色的衣裙，一样腼腆的神韵。小芭蕉越长越大了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。学生们冲进了老师的办公室，伤心地说“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”女教师摘下自己的老花眼，将目光从备课本中收回，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉的心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“。”一个静静地夜晚，女教师坐在案前批发作业。翻开一个本子，只见上面用稚嫩而工整地笔迹写着：“我长大以后，也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一样。”女教师读着读着，不觉眼睛湿润了。1从文中找出下列词语的反义词。干燥——（）呆板——（）潦草——（）2在第2自然段结尾，老师说了一句什么话？请填写在文中的横线上。3文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？文中歌颂了人民教师的什么精神？4你认为还可以把你心目中的老师比作什么？为什么？5、教师节即将来临，请把你想对老师说的话写在精美的书签上，写在自制的贺卡里。请先做个活动计划，然后在行动吧。自制贺卡计划时间：做什么：时间：做什么：时间：做什么：时间：做什么：
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