幼儿园折纸《折纸船》精品教案模板通用一、教学内容本节课选自幼儿园手工教材第四章《趣味折纸》，详细内容为“折纸船”的制作。通过学习基本的折纸技巧，使幼儿能够掌握折纸船的基本步骤，培养幼儿动手操作能力和创造力。二、教学目标1.知识目标：让幼儿掌握折纸船的基本步骤，了解折纸的基本技巧。2.能力目标：培养幼儿动手操作能力、观察力和创造力。3.情感目标：培养幼儿在集体活动中，学会互相帮助、合作交流的良好品质。三、教学难点与重点1.教学难点：折纸船的折叠步骤，尤其是船底的折叠。2.教学重点：培养幼儿动手操作能力和创造力，让幼儿在折纸过程中体验成功的喜悦。四、教具与学具准备1.教具：折纸船样品、剪刀、胶棒、彩笔等。2.学具：彩色折纸、剪刀、胶棒、彩笔等。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）利用故事《小船的旅行》引起幼儿兴趣，让幼儿了解小船的特点，激发幼儿制作折纸船的欲望。2.示范讲解（10分钟）教师演示折纸船的制作过程，详细讲解每个步骤，尤其是船底的折叠方法。3.课堂操作（15分钟）幼儿跟随教师一起操作，掌握折纸船的基本步骤。教师巡回指导，帮助幼儿解决操作过程中遇到的问题。4.随堂练习（10分钟）幼儿独立完成折纸船的制作，教师给予鼓励和指导。5.展示评价（5分钟）六、板书设计1.《折纸船》2.内容：a.折纸船基本步骤b.注意事项c.鼓励语：“你真棒！”七、作业设计1.作业题目：制作一个漂亮的折纸船，并涂上自己喜欢的颜色。2.答案：略八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过故事导入、示范讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了折纸船的基本步骤，提高了幼儿的动手操作能力。但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，给予个别指导，提高教学质量。2.拓展延伸：让幼儿尝试用不同的颜色、图案装饰折纸船，培养幼儿的创造力。还可以组织一次“折纸船比赛”，让幼儿在游戏中巩固所学技能。重点和难点解析：1.教学难点：折纸船的折叠步骤，尤其是船底的折叠。2.课堂操作：幼儿跟随教师一起操作，掌握折纸船的基本步骤。3.课后反思：关注每个幼儿的学习情况，给予个别指导。一、教学难点解析1.折纸船的折叠步骤，尤其是船底的折叠：船底折叠是折纸船制作中的关键步骤，直接影响着折纸船的形状和稳定性。在教学中，教师需要详细讲解并示范船底折叠的技巧。（1）将正方形折纸对折，形成两个等腰直角三角形。（2）然后，将三角形底部的一个角沿中线向上折叠，与顶角对齐，形成一个小正方形。（3）接着，将小正方形底部的两个角分别向上折叠，使其与上方的两个角对齐，形成一个长方形。（4）将长方形底部向上折叠，使底部边缘与上边缘对齐，形成船底。在这个过程中，教师要强调折叠的顺序和技巧，如折叠时要保持折痕整齐、对称，确保船底形状规整。二、课堂操作解析1.幼儿跟随教师一起操作，掌握折纸船的基本步骤：在课堂操作环节，教师要确保每个幼儿都能跟随自己的步骤完成折纸船的制作。（1）教师操作过程中，要放慢速度，让幼儿看清楚每个步骤。（2）教师可以通过语言提示、动作示范等方式，帮助幼儿理解和掌握折叠技巧。（3）在幼儿操作过程中，教师要巡回指导，针对不同幼儿的问题给予个别指导，确保每个幼儿都能掌握基本步骤。三、课后反思解析1.关注每个幼儿的学习情况，给予个别指导：（1）观察幼儿在操作过程中的表现，了解他们遇到的问题和困难，及时给予指导。（2）关注幼儿的学习兴趣，调整教学方法，提高幼儿的学习积极性。（3）针对不同幼儿的学习特点，制定个性化的教学计划，帮助他们更好地掌握折纸技能。本节课程教学技巧和窍门：一、语言语调1.在讲解过程中，教师要保持语速适中，发音清晰，以便幼儿能够听懂并跟随操作。2.在关键步骤和注意事项处，教师可以适当提高语调，以引起幼儿的注意。二、时间分配1.实践情景引入：5分钟。通过生动有趣的故事，吸引幼儿的注意力，为后续教学做好铺垫。2.示范讲解：10分钟。详细讲解折纸船的制作步骤，注意语速和示范速度。3.课堂操作：15分钟。给予幼儿充足的动手操作时间，教师巡回指导。4.随堂练习：10分钟。让幼儿独立完成作品，巩固所学技能。5.展示评价：5分钟。...
