2024年全国义务教育质量监测XXX学校应急预案

2024 年全国义务教育质量监测 XXX 学校应急预案2024 年全国义务教育质量监测 XXX 学校应急预案 2024 年全国义务教育质量监测 XXX 学校应急预案【一】2024 年全国义务教育质量监测 XXXXXXXXX 学校实施应急预案为确保我校 2024 年国家义务教育质量监测工作正常进行，有效预防和妥善处理各类突发事件，实现有序、平安测试的目标。结合我校工作实际，特制定本应急预案。一、指导思想 深化贯彻国家均衡进展义务教育精神，仔细领悟质量监测的重要意义，法律规范教育教学管理，提高教学质量，促进教学改革，树立正确的教育质量观，全面提高学生综合素养，办好人民满意的教育。二、适用范围 （一）发生泄密事件。如试题（卷）被盗、丢失，以及运送试题（卷）途中发生意外事故等； （二）发生重大事故灾害类事件。如考试场所、试题保密室等场所发生火灾、电力中断等； （三）发生重大自然灾害类事件。如地震、泥石流、高温天气、暴风雨等； （四）发生公共卫生类事件。如传染性疾病、群体性不明原因疾病、其他疫情等；三、组织机构 为迅速果断地处置义务教育质量监测期间各类突发事件，特成立“XXXXXXXX 学校义务教育质量监测突发事件应 急处置领导小组”，负责对突发性事件及偶发性事件应急处置工作的组织实施。 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX XXX 领导小组下设办公室在 XXX，由 XX 兼任办公室主任。领导小组办公室接到有关情况报告后，立即启动安全工作预案，妥善处理各种突发事故，确保监测工作的顺利进行。 应急领导小组的主要职责： 1、对学校监测场地及学生等方面进行安全排查，确保本次质量监测工作安全、稳定进行。 2、对事件进行分析推断，汇总各种情况，提出处理意见。属重大突发事件的，立即上报县义务教育质量监测突发事件应急处置工作领导小组，包括： （1）事件起因； （2）对事件性质的初步推断； （3）涉及人员范围； （4）目前实行措施。 3、指挥应急处置小组开展工作、做好善后处理工作。四、信息报送 涉及学校在监测期间发生突发事件时，必须在第一时间由办公室主任报告县义务教育监测应急处置领导小组办公室。五、处置原则 （一）统一指挥、快速反应。在义务教育质量监测突发事件应急处置工作领导小组的领导下，形成处置突发事件的快速反应机制，立足于防范，抓早、抓小、抓快。一旦发生突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应、正确应对、处置果断，力争把损...