2024 年全县学前教育宣传月活动总结（特别的时间，不一样的陪伴）2024 年全县学前教育宣传月活动总结（特别的时间，不一样的陪伴） 根据《教育部办公厅关于开展 2024 年全国学前教育宣传月 活动的通知（教基厅函﹝ 2024﹞ 11 号） 》 要求， 以及省市关于学前教育宣传月 的通知精神， 结合我县实际， 我们开展了 主题为“特别的时间， 不一样的陪伴” 的宣传活动。 针对疫情期间幼儿居家不能入园的特别情况， 宣传家长和老师抓住教育契机， 带给幼儿不一样的成长体验。 各园根据当地按疫情防控形势和本园实际， 实行多主体参加， 多平台展示的思路开展宣传活动。 既着眼孩子们当下的生活， 也做好开学返校防控准备等方面的工作， 取得了 良好的效果。 现将我县宣传活动的开展情况汇报如下： 一、 成立组织， 责任到人 县教育局和各幼儿园高度重视此项活动， 分别成立了 以一把手为组长， 中层为组员的领导小组。 各单位紧扣“特别的时间， 不一样的陪伴” 的活动主题， 仔细制定了 宣传活动实施方案， 各项工作分工明确， 责任到人。 二、 科学分析， 明确重点 为了 能把宣传工作落到实处， 经过仔细分析， 我们确定了 宣传重点。 一是展现家长和老师坚守岗位、 倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、 爱家乡 的教育和情感。 二是鼓舞家长珍惜与幼儿相处的宝贵机会， 陪伴幼儿一起学习科学防疫知识， 合理安排幼儿一日生活， 培育幼儿良好的生活卫生习惯， 通过高质量的游戏活动， 增进亲子之间的情感沟通， 促进幼儿健康成长。 三是宣传老师与幼儿及家长多种形式的互动沟通， 为开学返校做好防控准备等方面的工作， 展示老师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。 三、 狠抓落实， 突出实效 （一） 全员 参加， 广泛宣传 本次宣传活动， 我们分层次召开了 动员大会。 全县召开了 园长和骨干老师参加的动员大会。 各幼儿园召开了 老师和家长参加的动员大会。 向大家传达上级精神， 明确宣传的内容， 围绕宣传主题， 开展宣传活动。 人人都是宣传员 ，确保了 宣传效果。 （二） 找准抓手， 重点宣传 本次宣传活动， 我们与当前幼儿园疫情防控工作相结合，保证宣传效果。 第一把此次宣传活动作为指导幼儿居家生活的重要举措。 第二把此次宣传活动作为指导家长陪伴孩子的重要途径， 向家长宣传正确的陪伴方法。 第三是把此次宣传活动作为树...
