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2024年信息技术教师个人思想汇报

2024年信息技术教师个人思想汇报_第1页
2024年信息技术教师个人思想汇报_第2页
2024 年 6 月我从**师范大学毕业到**中学参加工作。担任学校初一、初二年级 10 个班(各 5 个班)信息技术教学工作,同时在学校办公室兼职工作。工作一年来,积极创新,努力进取,不断提高思想觉悟和教学水平,以老师职业标准来严格要求自己,使自己顺利地完成了从大学毕业生到老师的转变。在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的路线方针政策,积极向党靠拢,仔细学习马列主义、毛“”泽东思想、邓小平理论和江泽民 三个代表 重要思想,关怀国际形式,仔细学习时事政治。2024 年 4 月参加**直属机关工作委员会组织的入党积极分子培训班,通过 3 天的学习,学习党章,了解党的光辉历史,更加坚定了我志愿加入党组织的决心。同时,我也时刻反思自己的不足,在日常工作中时刻注意向其他老老师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。我平常注意主动工作和学习,使自己在工作过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我信任在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在教学方面,开学前,我仔细做好准备工作,制订学期工作目标和工作计划。开学后,积极参加科组活动,与科组同级老师进行集体备课,相互讨论学习,取长补短,讨论教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的能力,培育学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,布置的作业都让学生在课堂上完成,而假期则给他们一些有制造性和探究性的电脑三小制作任务。“”身为一名光荣的老师,我深深体会到 爱 在教学中的作用。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高“”教育教学质量的必要条件。爱是教育的 润滑剂 ,是进行教...

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