2024 年中心小学德育工作计划一、指导思想“”以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学进展观，确立 育人为本、德育为先 的工作理念，根据《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》的有关要求，进一步推动未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法“”权益的工作，促进少年儿童 勤奋学习、欢乐生活、全面进展 。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜亮，为德育工作再上新台阶做出应有的贡献。二、工作目标1、牢固树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素养。完善德育评估体系，调动全体老师的育人积极性，继续争创全市德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格人才奠定基础。4、继续突出德育和少先队的特色工作。中心小学：①突出科技特色，在全国青少年科技创新大赛等竞赛中再创佳绩，搞好全国十一五重点课题《少先队科技教育讨论》工作。②继续搞好《做爸爸妈妈知心人》等特色活动，密切家校沟通。各完小：①形成 1 项自己的少先队工作特色。②继续开展已有的特色活动和课题讨论，使特色更专。③形成自己独特的工作经验。④严格根据《大队辅导员岗位目标责任书》的规定，出色完成相关工作任务。5、开展以《我的奥运》主题活动和《庆祝改革开放 30 周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素养，扩展学校德育工作品牌。6、仔细学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，讨论本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则，形成材料。4 月份上报中心小学。7、扎实开展好其他常规德育工作。三、主要工作及措施1、强化德育队伍建设。落实德育工作领导小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制，仔细落实辅导员的各项待遇。继续加强辅导员培训，落实月工作调度会议制度，并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平。加强班主任队伍建设，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经验沟通、新老班主任对话等形式，改进工作方法，提高班主任管理水平，促进班主任队伍的专业化。对班主任日常工作进行量化评价，并适当提高班主任工作在考核“”中的权重，提高班主任工作积极性。加强 五老 和校外辅导员队伍建设，定期开展教育...
