2024 年个人先进事迹材料范本2024 年个人先进事迹材料范本 篇一 我叫刘 xx，女，生于 19xx 年，19xx 年从事教育教学工作，大专学历，小学一级老师。19xx年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。XX 年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡师德先进个人、模范、优秀老师称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文老师兼班主任。在从事教育工作的 23 年中，我一直站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标;学高为师，德高为范是我的自律信条。 一、锐意进取，不断超越。 二、仔细教学，潜心教研。 教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探究，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范老师 xxx、xxx 等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授 xxx 的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。XX 年获得市优秀教学论文一等奖;XX 年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。XX 年 x 月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗老师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中常常虚心请教，耐心指导。仔细组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年老师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中沟通学习，仔细组织老师们参加各项竞赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新老师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些老师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， 上情下达，下情上晓，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。 三、关爱学生，无私忘我。 作为班主任我更信任学生，尊重学生，我信任每一位学生都有自己的制造强项，每个学生都有一定的...
