2024 小学教研室工作计划范文小学教研室工作方案是 2024 年学校工作方案的重点。新的年度，新的学期，我们教研室的工作将在以党的正确指导方针、校领导的大力支持和全体师生的配合下完成。以下是新年度小学教研室工作方案：继续推动“高一新课改”工作，积极组织老师参加各级各类的高中新课改的学习和培训，加强对《高中化学新课程标准》学习和讨论，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。一、指导思想：根据教育局“推动教育均衡开展、聚焦课堂、深化二期课改”文件精神，继续贯彻“以崇高的师德立身、以精湛的业务立足、以真诚的效劳立信”的学院精神和“勤奋踏实、团结协作、开拓创新、讲究实效”的部门形象要求。以促进老师的专业开展为工作目标，以新课程实施中的讨论为载体，、推广新课程实施中的有效经验，保障杨浦区小学新课程的稳步推动。二、工作要点：在小学教研工作方案中，各学科教研员要进一步明确效劳意识、质量意识和讨论意识。各学科教研员要深化研读学科课程标准，在日常工作中关注新课程实施中存在的问题和成功经验，讨论有效的学科教学策略。1.加强常规教研，聚焦课堂教学(1)提高以“三个一”相结合的教研员工作方式的效益。根据学科教学中的主要问题，仔细设计区级的主题和内容，增强学科教研的实效；⑦ 加强化学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提高老师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至某某某某高中教学网化学组资源库，使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。配合教务处做好电子教案的收集与检查。根据对分片教研活动的管理细那么，加强对分片教研活动的指导，提高分片教研活动的质量；加大对蹲点学校学科教研组活动的指导力度，共同参加学校教研组的课题讨论和骨干老师的培育。(2)深化基层学校，增加随堂听课的力度，观察、分析新教材执教老师的课堂教学行为，与基层老师开展教学策略的互动研讨。鼓舞科组老师之间相互听课，要求每人每学期听完科组其他所有老师至少一节课，并在每周的学科组或备课组活动时进行全面详细的评课。具体的作法：要求本组老师无论是本组老师还是其他学科老师的课都可以学习一学期要听满 10 节课，并利用备课组活动时间进行仔细的评课活动。2.开展老师培训，保障课改实施(1)根据学科教学的需要，继续开展针对学校教学分管领导、学科教研组长和执教老师层面的分层培训。对执教老师的培训：落实三年级第二学期新教材执...
