各位家长： 一、 学生本期德育情况总结自一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今日我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：1、与家长和长辈相处。通过家长、老师及同学间相互学习和影响，孩子们更加尊重和孝“”敬自己的父母，本期开展了 新世纪、好儿女 活动，在活动中，孩子们给父母写了信，在家帮父母做力所能及的家务，在校争得各种荣誉让父母兴奋，在孩子写给父母的信和家长写给老师的孩子在家表现中，我了解到许多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关怀和照顾、有孩子真诚地劝告爸爸少抽烟、有孩子祝福自己的父母在工作上取得成……功、有孩子决心用良好的学习成绩报答父母看到这些我真的感到这些孩子长大了、懂事了，同时我也感觉到我们的家长素养高、教子有方。其实，从小培育孩子具有一颗孝心非常重要，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，它具有极其深远的教育意义，试想一个学生连在自己身边常常照顾你、关怀你、保护你的父母都不爱，那还谈什么五爱（爱祖国、爱人民、爱集体、爱科学、爱社会主义）？我作为班主任，在教育活动中十分重视培育学生的一颗孝心，给他们讲小羊跪乳、乌鸦反哺、孔融让梨等故事，让孩子明白孝敬父母、懂得谦让是美德、通过评选孝星让孩子知道孝敬父母具体该怎样做。有孩子将自己在学校得到的奖励（糖果、饼干）带回家给父母吃，这就是孝敬，有孩子不仅尊敬自己的父母，见到同学的家长也能主动问好，这就是懂礼貌。文明礼貌是一种良好品德，也是一种交际能力，今日的少年儿童必须要具备共享能力，学会适应社会、学会与人相处、学会分享欢乐、学会体谅他人，而要学会这些必须从一个点头、一个微笑、一句问候、一声鼓舞开始。因此，我们作为教育者、作为孩子的监护人一定要着眼于孩子一生的进展，从小事抓起，有的习惯不能将就，而要讲究。比如，学生离校时忘了跟老师说声再见，我会立即“进行提醒，让孩子养成习惯，而决不会看在眼里、记在心中，期末评语中写上一笔 不懂”礼貌 ，教育是什么？在很大程度上，教育就是培育学生良好的习惯，让他们受益终生，小学阶段的教育就是要对孩子进行伦理道德法律规范的训练和读书写字等基本技能的学习。孩子不会处，我们要引导、孩子做错时，我们一定要即时纠正。培育孩子具有一颗孝“”心十分有必要，小时孩子不会体谅父母、关...
