“”新学年，新气象。我们将进一步坚持 以人为本，依法治校，以德立校，科研兴校 的办学“”理念，以打造 文明高尚的学生行为法律规范教育和丰富多彩的第二课堂教学 为特色，以“”全面提升教育质量为中心，进一步根据 服务到位，严格管理，科学评估，奖惩分明 的运行机制，促使学校各项工作再上新台阶。一、总体目标：(一)“”打造 文明高尚的学生行为法律规范教育和丰富多彩的第二课堂教学 特色;(二)创建州级德育达标学校;(三)各课成绩稳步提高，内高录用人数突破 20 名;(四)完成学校总体规划设置的立项，进一步改善办学条件，加大教学现代化设备的投入。(五)加大提升学校中层领导和骨干老师的培育和培训，外派学习归来的学校中层领导和骨干老师由学校统一安排做专题汇报，建立一支学习型、讨论型的老师队伍。二、具体工作计划如下：(一)、进一步加强依法治校进程，完善各项规章制度1、九月底至十月初召开学校第二届第三次教代会，届时将对学校的各项制度进行更加深化细致的修订和完善，审议通过《愉群翁中学学校章程》。2、学校各部门要严格根据考核标准施行日查、周总、月公示制度，进一步推行阳光政务，坚持每周一次校委会制度，坚持重大事项必须通过校委会、支委会的民主议事决策程序，将学校的财务、党务、校务及时的公开，接受全体师生、家长及社会各界的监督。3、切实做好控辍保学工作。(1)制度上控辍。凡因老师原因造成学生辍学或转学的，学期末从考核总分中以辍学或转学学生人数扣除班主任和任课老师相应分值。(2)情感上控辍。老师要尊重关爱每一位学生，建立民主和谐的师生关系。严禁老师岐“视、挖苦、体罚或变相体罚学生。对特别学生要有针对性地开展家访活动，使 在校生留”得住、辍学生劝得回 。(3)评价方式上控辍。老师要关注学生成绩，更为重要的是要关注孩子的健康成长。努力找寻学生身上的闪光点。(二) 精抓细抓常规，拓展课题讨论1、进一步完善教学常规评价体系。“”继续法律规范和完善 常态课 听课、评课制度，强化教学过程的管理，即备课、上课、检测、修改、反馈、考查、总结和反思诸环节的管理，建立全方位的教学质量检查与评价制度。制定详实可行的教学质量评估办法和教学质量月评估细则，成立教学质量评估领导小组，在校内开展好自查自评自检自纠工作，仔细做好三级评估工作，并做到每月评估结果与老师常规量化考核一起进行公示，接受全校师生的监督。2、要进一步优化教学环节。(1)优化备课环节。各备...
