学习考察心得体会 1 11 月 22 日至 25 日，市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天，内容安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、沟通互动等活动，内“容丰富，形式新颖，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是 一路鲜花”一路歌 。 第一次在刘少先局长的带领下以校长的身份参加这样的现场会，印象比较深刻，四天的拉练式培训会，每走一处都能让自己眼前一亮。精神抖擞的小小交警训练，气概宏大的威风锣鼓，全员参加的马头琴展示，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理，校本……生成的理性思考，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。 一、以先进办学理念为先导，引领内涵进展。 学校的健康持续进展，取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式，管理的着眼点和归宿是师生健康欢乐的成长和可持续进展。西四旗的教育都已开始重视通过专家把脉及在专家引领下形成自己对本校教育的理性思考，并对其理念文化进“”“行阐述。如杭锦旗中学在 实施学习优势教育 的理念引领下，摸索出了 导学结合、艺教”结合、体教结合 的三结合办学模式，给学校的进展带来了生机和活力，也逐步形成了真正属于自己的办学特色。 作为校长，我们也应该提炼自己所在学校的办学思想和办学理念，并以此为核心确立自己的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念，并通过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而形成学校教育共同体。把办学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中，体现在学校的各项规划、计划和工作行动中。只有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵进展。 二、以东庐教学模式为课题，深化课程改革。 “”在现场会期间，我赞成一位校长的说法： 校长最应该关注的文化是课堂文化 。课堂是实施素养教育的主阵地，是学校进行教育教学活动最基本也是最有效的途径。因此，课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，从而实“现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在讨论并践行东庐中学的 讲学”稿 教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和老...
