作为一名老师，我是关怀国家大事的。我想每一个国人，都是这样。在线倾听温总理的工作报告，我突然发现自己又长大了。我知道自己关怀的是什么，自然会用心去倾听。政府的工作仍然在不断取得进步，关注的问题也越来越细致，并且很有时效性乃至前瞻性。我想很多问题不是一时就能解决的，重要的是我们去发现问题，去公正地对待问题，去务实地解决问题。比如说民生，政府有意识地去提高粮食的收购价格，这是好事；同时也要意识到，物价也在上涨，所以这是势在必行的。或者说，降低物价的关键在哪，还需要明确。“在教育上，政府工作报告的重点是： 促进义务教育均衡进展，资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。继续花大气力推动解决择校、入园等人民群众关怀的热点难点问题。农村中小学布局要因地制宜，处理好提高教育质量和方便孩子们就近上学的关系。办好农村寄宿学校，实施好农村义务教育学生营养改善计划。加强校车安全管理，确保孩子们的人身安全。加强学前教育、继续教育和特别教育，建设现代职业教”育体系。 这些都是我们遇到的问题，但显然对于教育长远进展的思考仍然不够！当前教育最大的问题，我以为是普遍地功利化。功利的追求也并不见得完全不合理，但是这样教育却不能真正培育出人文精神。我想这一点无论什么时代，都是不合理的。需要指出的是，现在的一些问题很严重。比如说学生在学校学习时间以外的补课风潮、学校对学生评价方式的死板单调、教学向应试分数倾斜的误区等，也许还有更严重的问题，……比如社会对老师的误解和误导这个时代，假如人们不重视教育，将会走很多弯路吧。希望，我们的国家不单纯依赖于少数精英，更希望有更多的英才涌现。希望一切以美好的事物为追求方向，以脚踏实地和信心为前进的动力。
