中学九年级组共有 13 名老师，全部是女老师。其中高级职称老师 6 名，中级职称老师 5名，县级骨干老师 1 名。三年来，她们积极响应校领导打造燕山初中品牌的号召，以女性特有的睿智、博爱、执着，使设立初中时间较短、知名度不高的燕山九年级，制造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个骄人的成绩，实现了一个又一个的新跨越。整个年级呈现出学生尊师守纪，老师积极进取，年级秩序稳定，成绩稳中有升，各方面都处于良好的进展势头。九年级市级学业考查合格率、优秀率分居全县第三名、第二名;学业考试合格率居全县第二名。一、她们是一支敢攀高峰的集体本届学生生源不够理想，学生虽有理想的美好向往，更有现实的无奈、惰性的存在。学习的自主能力弱、听课质量较差，差生面积大。面对现实，13 位女老师没气馁、没退却。一致认为，初中教育是一个学生接受教育非常重要的时期，是燕山中学能否得到社会高度认可的关键所在。特别是抓好这一届初中的教学质量、提高中考升学率，为燕山打造初中品牌战略开好头、起好步，使其成为蓟县的强势初中，具有特别重要的现实意义。针对现实，她们树立了不断超越自己的高目标，制订了强有力的教学措施。“一是授生以法。好的学习方法是成功的基石。在学习上，她们向学生提出要做到 三先三”“”“”后 三戒三倡 。 三先三后 是，先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别“”人。 三先三后 的学习方法，极大的培育了自学能力、独立思考和解决问题的能力。使同“”学们学习的被动局面有了较大改变，学习成绩不断上升。 三戒三倡 是，一戒把学习当苦役，提倡把对知识的追求当作一种乐趣，把对智慧的启迪当作一种享受。二戒过多的、单纯的死记硬背，提倡掌握事物本质和规律，真正把知识弄懂。三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。这些教学方法，有效地提高了学生的学习效果。，使学生在科技竞赛中获市级三等以上奖励的有 56 人;学科知识竞赛获县级以上奖励的有 16 人次，国家级三等奖的 1 人;“”美术作品 中小学生科幻画大赛 获国家级奖的有 15 人; “奥林匹克竞”赛 获市级三等奖的有 3 人。“”二是提升素养。 打铁先要自身硬 。提高教学质量，老师教学水平是关键。13 位老师多数孩子小、有的爱人在外地，也有的孩子正在学习的关键时刻。她们克服女同志家中事情 多的特别困难，积极学习，仔细研讨，千方百计的提高教学水平和能力。有 5 位老师在职读完了...
